Results
- A) Maman, achète-moi un jouet.
- B) Maman, regarde le joli chien.
- C) Maman, tu me lis une histoire.
- D) Maman, je veux jouer avec eux.
- A) Alors, tu viens t'asseoir pour dîner?
- B) Ça y est, tu es prêt à mettre la table?
- C) Pourquoi tu ne veux pas manger?
- D) Tu peux m'aider à préparer le repas?
- A) C'est un bon marchand de légumes.
- B) Demandez un plan de la ville.
- C) L'entrée de la préfecture est là-bas.
- D) Ma voiture est au parking.
- A) Cette chaleur me fatigue.
- B) Il va bientôt faire nuit.
- C) Je commence à avoir froid.
- D) Le temps est très nuageux.
- A) Il neige encore.
- B) J'attends le soleil.
- C) Quelle belle journée.
- D) Qu'est-ce qu'il pleut.
- A) Oui, j'admire les surfers.
- B) Oui, j'ai un ballon.
- C) Oui, je fais du vélo.
- D) Oui, je regarde le match.
Je joue souvent au football avec mes enfants. Et vous ?
- A) Je joue au tennis le dimanche.
- B) Je suis toujours célibataire.
- C) Je travaille dans une école.
- D) Je vis à Montréal maintenant.
Salut! On ne se connaît pas. Je m'appelle Bertrand. Je suis à Québec depuis trois mois seulement. Je suis informaticien (personne qui travaille avec les ordinateurs).
- A) J'ai consulté mon calendrier hier soir.
- B) J'ai eu un rendez-vous pour demain matin.
- C) J'ai répondu à son courrier aujourd'hui.
- D) J'ai voyagé avec lui la semaine dernière.
- A) C'est de la part de qui ?
- B) Elle a un numéro de téléphone ?
- C) Je suis bien au 01 42 35 80 96 ?
- D) Vous voulez laisser un message ?
Allô, bonjour.
- A) Je vais vous faire découvrir ce musée.
- B) Je vais vous indiquer la salle d'attente.
- C) Je vais vous installer à une table.
- D) Je vais vous montrer votre chambre.
- A) Il aura la visite de sa famille.
- B) Il fera une compétition.
- C) Il pourra travailler au calme.
- D) Il sera en vacances.
Pierre, tu travailles la semaine prochaine? Non, on descend avec les enfants dans notre maison de campagne dans le sud. Tu as de la chance de te reposer un peu. Oui, je vais enfin pouvoir jouer au tennis.
- A) Il baisse le volume.
- B) Il change de wagon.
- C) Il éteint son appareil.
- D) Il met un casque.
Monsieur, s'il vous plaît. Oui ? Moi aussi, j'aime beaucoup ce groupe. Mais vous gênez tous les voyageurs (personnes qui voyagent) en l'écoutant si fort. Le train est un lieu public (pour tout le monde) et tout le monde n'a pas envie (désir) d'écouter votre musique. Et certains aimeraient bien dormir. Ah, ça vous dérange ? Excusez-moi, je ne pensais pas que c'était si fort. Avec les écouteurs, on ne se rend pas compte. Attendez un instant. C'est mieux comme ça ? Oui, merci.
- A) Aller au 2e étage.
- B) Monter à pied.
- C) Prendre l’ascenseur.
- D) Passer par la cafétéria.
Pourriez-vous me dire où se trouve le bureau 309, s'il vous plaît? Au troisième étage, deuxième porte à gauche, avant la cafétéria. Apparemment, l'ascenseur est en panne (ne marche pas). Oui, malheureusement. Vous devez prendre l'escalier au bout du couloir. Celui-ci?
- A) La mission est sans intérêt.
- B) La société est loin de chez lui.
- C) Le contrat est temporaire.
- D) Le salaire est insuffisant.
Alors Pierre, qu'est-ce que tu as décidé (choisi) ? Tu vas accepter cette offre d'emploi ? Ah non, j'ai déjà refusé. Honnêtement, je préfère continuer à chercher. Je pense que tu fais une bêtise. C'est très bien payé, et puis les horaires te conviennent, non ? Oui, mais ce n'est pas une raison pour accepter le poste. Ce qui est important pour moi, c'est le travail lui-même, et de ce point de vue (opinion, manière de voir), le poste ne m'attire pas. J'espère que tu ne vas pas regretter ta décision.
- A) Elle a cessé son téléphone.
- B) Elle a raté un appel important.
- C) Elle n’a pas été invitée à un anniversaire.
- D) Elle n’a pas eu l’appel espéré.
Qu'est-ce qui t'arrive ? Tu as l'air triste. David ne m'a pas téléphoné pour mon anniversaire (jour de naissance chaque année). J'ai attendu son appel toute la journée. Oh, il va peut-être (possible, mais pas sûr) le faire ce soir. Ne t'inquiète pas.
- A) Il aura lieu plus tard dans le semestre.
- B) Il évaluera le chapitre des maladies.
- C) Il se fera dans le grand amphithéâtre.
- D) Il sera corrigé par un enseignant extérieur.
Tiens Julie, qu'est-ce que tu fais là ? Je viens pour le test de biologie. Tu ne sais pas qu'il a été annulé ? Non, j'étais absente au dernier cours. Pourquoi ce changement (chose qui devient différente) ? À cause de la grippe. Il y a eu beaucoup d'absents cette semaine. Le prof préfère le faire dans deux semaines. Mais puisque tu es là, accompagne-moi en salle B14. Il y a une conférence intéressante (elle donne envie de regarder).
- A) Devoir annuler son voyage.
- B) Devoir visiter les musées.
- C) Devoir écourter leur séjour.
- D) Devoir partir en voiture.
Alors, c'est toujours OK ? On part à Londres ce week-end en Eurostar ? Oui, mais en voiture. Comme ça, on pourra s'arrêter dans le sud de l'Angleterre. Je ne connais pas. Attends, tu rigoles ! On n'a qu'un week-end. En train, ça va, mais… Londres et ses alentours. En voiture, c'est plus facile, non ? Mais non, pas pour visiter les musées de Londres, non ! Eh bien, on n'y va pas ce week-end, mais quand on aura un pont. Parce que moi, les musées... Qu'en dis-tu ? Tu gagnes toujours.
- A) Le prix élevé des produits.
- B) Les délais pour être livrée.
- C) Les difficultés en cas d’échange.
- D) Les tailles de vêtements différentes.
Est-ce que tu achètes des vêtements sur Internet ? Oui, souvent. Les prix sont vraiment intéressants. Moi, j'ai eu une mauvaise expérience (chose vécue) l'autre jour. J'ai commandé un pantalon, mais ils ont fait une erreur. Ils m'ont envoyé un modèle complètement différent. J'ai réussi à le rendre, mais c'était compliqué. Finalement, je préfère les boutiques. Au moins, on sait ce qu'on achète. Tu n'as pas eu de chance.
- A) Le recrutement se fonde sur l’expérience.
- B) Les salaires à l’embauche sont très élevés.
- C) L’évolution professionnelle est très lente.
- D) L’obtention d’un premier emploi est aisée.
On dit souvent qu'à Londres, on peut changer de job quasiment comme de chemise. Est-ce que c'est toujours vrai? Il est toujours facile de passer d'un job à l'autre. Le diplôme a beaucoup moins d'importance. On va surtout regarder les postes que vous avez déjà occupés. On va aussi tenir compte de vos motivations (raisons qui donnent envie). C'est vrai qu'on vous donne aussi la possibilité d'augmenter assez, enfin, comment dire, de franchir les étapes beaucoup plus rapidement (vite). On retrouve assez régulièrement des personnes vers 22-23 ans et déjà managers, tandis qu'en France, c'est quand même un petit peu plus compliqué.
- A) Il fait plus beau qu’hier.
- B) Il fait plus mauvais qu’hier.
- C) Il pleut plus qu’hier.
- D) Il y a moins de soleil qu’hier.
Quel froid ce matin. Oui, mais au moins, il y a du soleil. C'est sûr, à côté d'hier, la pluie toute la journée, c'était l'horreur. Ah oui, j'aime mieux ce froid sec.
- A) Des habitants ont voté pour un maire écologiste.
- B) Les écologistes refusent la construction d’une autoroute.
- C) L’Union européenne veut faire construire une autoroute.
- D) Un maire propose d’ouvrir une réserve naturelle.
Tu as entendu (écouté avec les oreilles) les informations? Il paraît que le maire veut faire construire une autoroute qui passe par la réserve naturelle de la région. Ah bon? Et il va vraiment le faire? Pour l'instant, il est obligé d'affronter les écologistes et même le ministère des Transports.
- A) Pour apprendre les termes spécifiques de la plomberie.
- B) Pour économiser les frais d’un dépannage par un artisan.
- C) Pour être autonome face aux petits travaux de la maison.
- D) Pour rencontrer d’autres femmes ayant la même passion.
Voici l'initiative originale (différente des autres) d'une société (ensemble des personnes d'un pays) spécialisée dans les cours de bricolage et qui accueille les femmes jeunes ou moins jeunes, mariées, divorcées, célibataires, étudiantes ou même retraitées. Celles qui s'inscrivent n'ont qu'un désir, ne plus se sentir démunies face à une chasse d'eau qui fuit. Marie-Hélène a assisté au cours du samedi matin, le Béaba de la Plomberie. Le plus dur au départ, c'est le vocabulaire. Téflon, joint, siphon, une langue étrangère pour Marie-Hélène qui nous explique sa motivation (raison qui donne envie d'agir). Pour être plus indépendante et savoir changer un joint, éventuellement des robinets. Est-ce que c'est rassurant qu'il n'y ait que des femmes? peut-être (possible, mais pas sûr). Parce qu'on se dit que les hommes risqueraient de se moquer de nous. C'est plus, oui, rassurant.
- A) Un point de vue sur la situation mondiale aujourd’hui.
- B) Une analyse de l’actualité économique dans le monde.
- C) Une critique des conséquences de la mondialisation.
- D) Une réflexion sur les relations politiques mondiales.
Bonjour, ravi de vous retrouver dans Grand Bien Vous Fasse. La pauvreté dans le monde recule, la démocratie avance (progresse), la couche d'ozone se reconstitue ou encore le monde n'a jamais connu (que beaucoup de personnes connaissent) aussi peu de violence. Ce matin nous recevons un rameur à contre-courant de certaines idées reçues. Le spécialiste en psychologie positive Jacques Lecomte nous donne à voir ce matin une humanité en progrès (amélioration). En s'appuyant sur une série de chiffres, de statistiques et de rapports internationaux fiables, Jacques Lecomte nous invite à regarder notre monde avec un optimisme réaliste. Il appelle ça l'optiréalisme, loin des discours catastrophistes des prophètes de malheur.
- A) De disposer d’une petite surface.
- B) De partager sa salle de bain.
- C) De payer un loyer excessif.
- D) De prendre ses repas seule.
Alors Sarah, comment se passe la vie en colocation ? Ah écoute, tu sais, une seule douche pour quatre, ça n'est vraiment pas commode, surtout le matin. Mais bon, faut s'organiser un peu, c'est tout. C'est toujours mieux que la chambre de bonne que tu avais avant, non ? T'as raison, 9 mètres carrés pour 750 euros, c'est exagéré. Même avec une vue (image d'un lieu) sur la tour Eiffel. Au moins maintenant, le loyer (argent payé chaque mois pour habiter) est divisé par quatre. Et pour les courses, vous faites aussi caisse (lieu où on paie) commune ? Ah non, là c'est chacun pour soi. C'est aussi bien, d'ailleurs. Sinon, le frigo serait toujours vide.
- A) Elle a changé de cursus universitaire.
- B) Elle a rencontré des gens étonnants.
- C) Elle a suivi des enseignements variés.
- D) Elle a trouvé le niveau des cours facile.
En Allemagne, Cattel a profité d'études peu coûteuses, mais aussi découvert un rapport aux études supérieures complètement décomplexé par rapport à ceux qu'on connaît en France. Contrairement à la France où on est vraiment dans un programme prédéfini avec une option fortement (beaucoup) recommandée, donc on n'a pas vraiment le choix. Là, j'ai pu choisir mes matières. J'ai pris des cours sur la presse, sur Napoléon, sur... Napoléon, c'est original (différent des autres), ça. Oui, Napoléon, c'est marrant de voir la vision. Par exemple, eux, ils ne disent pas la défaite de Waterloo, mais la victoire de Waterloo.
- A) Avoir la liberté d’être son propre patron.
- B) Innover dans le domaine informatique.
- C) Mener un projet aux États-Unis.
- D) Mieux réussir que ses parents.
On l'a lu récemment par le magazine Business Week, parmi les 25 personnes les plus influentes du web. Loïc Le Meur qui vit désormais à San Francisco en Californie, au cœur de la Silicon Valley. C'est là qu'il a créé sa nouvelle société (entreprise), Seesmic, qui n'est pas un coup d'essai. Ce diplômé de l'école des hautes études commerciales de Paris est devenu au fil du temps un serial entrepreneur. Loïc Le Meur: Mon père était entrepreneur et mon grand-père aussi était commerçant. J'ai jamais eu vraiment envie (désir) de travailler pour qui que ce soit d'autre que moi, y compris, peu importe la taille en fait de ce que je faisais, je pense que je serais volontiers indépendant. J'ai toujours voulu créer ma propre entreprise dans l'internet, donc c'est les deux passions que j'ai toujours.
- A) Des besoins énergétiques des jeunes.
- B) Des bons réflexes pour les repas.
- C) Des comportements alimentaires.
- D) Des conseils de préparation culinaire.
Si les enfants ne mangent pas assez de fruits et légumes, c'est peut-être (possible, mais pas sûr) parce qu'ils n'aiment pas ça. En fait, les enfants mangent principalement (surtout) par plaisir et c'est une fonction que ne remplissent pas les fruits et légumes. Certes, tout le monde est d'accord pour dire que c'est bon à la santé, que c'est nécessaire (qu'il faut faire), que c'est souvent contraignant à préparer, que cela ne remplit (ne rend pas plein) pas l'estomac, voire que ce n'est pas bon. Mais on trouve rarement la notion (idée) de plaisir associée aux fruits et légumes.
- A) De devenir entrepreneur en créant son entreprise.
- B) De s’informer sur les secteurs porteurs d’emplois.
- C) De suivre une formation diplômante à l’université.
- D) D’élargir sa recherche d’emploi à d’autres domaines.
Quand un Français s'aperçoit que ses compétences ne sont pas en adéquation avec le marché du travail québécois, il commet généralement la même erreur. Plutôt que d'aller chercher une autre expérience (chose vécue) en se disant « Ce n'est pas grave, je vais peut-être (possible, mais pas sûr) obtenir un poste avec moins de responsabilité, mais je vais chercher à développer de nouvelles compétences en occupant un nouvel emploi dans un secteur différent », il essaie de retourner (renvoyer) à l'université et refait un certificat. Que conseillez-vous alors? En tant qu'enseignant à l'université, je lui dis, tu pourrais trouver un emploi demain matin si tu misais sur le développement (croissance) de tes compétences plutôt (de préférence) que sur ton bout de papier.
- A) L’absence d’éléments ornementaux.
- B) La limitation du nombre d’étages.
- C) Le respect d’obligations légales.
- D) L’utilisation d’un matériau unique.
M Rinon, vous êtes architecte et vous allez nous présenter (montrer et expliquer) une avenue à Paris datant de la fin du XIXe siècle. La façade haussmannienne est-elle toujours en pierre ? Oui, c'était une obligation qui figurait dans l'acte de vente. C'était la manière finalement dont Haussmann légiférait puisqu'il n'y avait pas de loi. Pourquoi ? Le permis de construire n'existait pas ? Le permis de construire en effet viendra plus tard. Donc on leur disait simplement, vous devez utiliser de la pierre pour les façades ? C'est ça. Quand les propriétaires (personnes à qui la chose appartient) achetaient le terrain pour construire, on leur imposait une pierre de taille. Dans les belles avenues comme celle de l'Opéra, on indiquait aussi que les lignes devaient filer pour donner une certaine harmonie, une certaine homogénéité, une certaine monotonie pour ceux qui n'apprécient pas cette esthétique. L'idée d'Haussmann, c'était qu'à partir du moment où on construisait un immeuble dans une avenue, les immeubles suivants devaient le prendre comme modèle.
- A) Un groupe de centres d’appels téléphoniques.
- B) Un service de livraison express du courrier.
- C) Un spécialiste de la création de sites internet.
- D) Un fournisseur pour la restauration à domicile.
Koli,com, toujours à votre service. Nous acheminons chaque jour plus de 75 millions de plis. Si, malgré tous nos efforts, un envoi n'est pas parvenu à son destinataire, des professionnels sont à votre disposition pour réaliser les recherches nécessaires et s'engagent à vous tenir informés dans les plus brefs délais. Pour ce faire, connectez-vous à notre site www,koli,com ou appelez le 08 67 35 35 35. Nous serons toujours à votre écoute.
- A) C’est un temps de découverte et l’humanité.
- B) C’est une occasion de dépenser son énergie.
- C) C’est une opportunité d’apprécier la solitude.
- D) C’est une possibilité quotidienne d’évasion.
Je suis un marcheur, et mes vacances se passent à marcher parce que ça me permet (rend possible) de réfléchir (penser avant de choisir), que le rythme de la marche est musical pour les oreilles, éblouissant pour les paysages (images de la nature ou d'un lieu), et que les médecins m'ont démontré que l'activité musculaire permettait d'éviter des fractures des os importants, et que la vieillesse doit marcher. Je ne marche pas n'importe où, je marche sur des sentiers de grande randonnée, et j'y ai souvent fait des rencontres (moments où on voit des personnes) vraiment merveilleuses. On y rencontre à la fois le paysage, les autres, mais on se rencontre aussi soi-même.
- A) Elles appuient leur gestion sur la concertation.
- B) Elles garantissent des évolutions de carrière.
- C) Elles œuvrent dans des secteurs traditionnels.
- D) Elles s’engagent dans des projets audacieux.
Les chiffres parlent d'eux-mêmes. Selon une étude internationale, près de la moitié des 300 plus grandes coopératives de la planète (la Terre) ont 70 ans et plus. Elles créent souvent davantage d'emplois et font faillite moins souvent que les entreprises capitalistes classiques (habituels). Monique Leroux. De façon générale, on constate que les entreprises coopératives sont plus résilientes. Leur prise de risque, globalement, qu'elle soit petite, moyenne ou grande, se fait d'une façon généralement plus prudente, en grande partie grâce à la gouvernance démocratique, avec un grand nombre de personnes qui, très souvent, participent et contribuent à la prise de décision.
- A) La conférence qui a eu lieu est uniquement symbolique.
- B) La secrétaire d’État a fait part de son pessimisme.
- C) Les discussions s’annoncent longues et difficiles.
- D) Tous les points de l’accord ont déjà été traités sans succès.
C'est au cours de cette réunion internationale qu'un premier accord a été trouvé, inextremis, entre les deux pays, et de nouvelles négociations commencent aujourd'hui, mais sur le front, rien n'est encore fait. En effet, il aura fallu deux jours de négociations marathons pour parvenir à accoucher de ce document conjoint. Cela marque donc le début d'un processus, mais il faut rester prudent, car c'est maintenant que les choses démarrent réellement (vraiment). Alors, amorce d'un processus de paix ou conférence symbolique? La secrétaire d'État a d'ailleurs précisé hier soir que l'échec n'était pas une option. En fait, on n'est pas encore rentré dans le vif du sujet (thème). Beaucoup de points n'ont pas encore été abordés et n'ont pas été détaillés dans le document conjoint, car les deux parties n'ont pas réussi à se mettre d'accord sur la formulation.
- A) Durcir les normes appliquées à la fabrication de voitures.
- B) Inciter les usagers à pratiquer d’autres modes de déplacement.
- C) Pousser les industriels à employer des technologies innovantes.
- D) Rendre obligatoire l’utilisation de carburants propres.
Les constructeurs automobiles préparent leur modèle écologique pour profiter de ce nouveau marché. Où en est-on au niveau (qualité ou degré) de la pollution ? Si on regarde la moyenne des émissions des véhicules (voitures ou moyens de transport) vendus en France, ça va dans le bon sens (bonne direction) grâce à une série de mesures législatives. On voit apparaître des véhicules (voitures ou moyens de transport) de moins en moins polluants dont l'émission est inférieure à 140 grammes. Malheureusement, ça ne résout pas le problème du développement (croissance) de la civilisation automobile. Si le taux d'équipement augmente à l'échelle mondiale (du monde entier), on se retrouve face à une catastrophe écologique considérable. Il faut donc nous affranchir de ce modèle de civilisation qui repose sur le transport individuel.
- A) Animer des ateliers d’écriture thématiques.
- B) Faire connaître de jeunes philosophes talentueux.
- C) Organiser des lecteurs pendant les repas de midi.
- D) Trouver des solutions aux difficultés quotidiennes.
C'est une idée (ce qu'on pense) originale (différente des autres) et réussie qu'a eue un philosophe, créer l'école de la vie. L'endroit est accueillant, rempli (plein) de livres, de fleurs, on peut y boire et manger. Cette librairie a pour objectif d'aider les gens avec leurs problèmes de tous les jours en apportant de nouvelles pistes de réflexion. On y vient au petit-déjeuner ou le week-end pour des ateliers. On y pratique aussi des consultations littéraires, d'où l'on repart avec une ordonnance (papier du docteur pour les médicaments) de livres.
- A) Favoriser la visibilité des ouvrages peu accessibles.
- B) Intervenir dans le choix des publications à venir.
- C) Modifier notre regard sur les livres « grand public ».
- D) Soutenir les petits éditeurs et leurs parutions.
Je crois (pense) qu'on peut effectivement (oui, vraiment) donner à la critique cette tâche de tri dans effectivement (oui, vraiment) la masse d'ouvrages qui paraissent donc donner une chance à un livre alors que peut-être (possible, mais pas sûr) selon cette logique du marché il passerait sans doute inaperçu. C'est contrer, je le dis très modestement, dans une très faible mesure, cette logique du marché. D'ailleurs, la logique du marché ne produit pas forcément (obligatoirement) des choses absolument nulles. Mais en revanche, si on ne parlait pas dans certains quotidiens de livres un peu plus difficiles, ce serait effectivement (oui, vraiment) la mort pour toutes les sciences humaines et la philosophie.
- A) La relation liant Camille Claudel et Rodin.
- B) La richesse du musée Auguste Rodin.
- C) Les difficultés rencontrées par Rodin.
- D) Les sources d’inspiration de Rodin.
Camille Claudel restera pour la postérité une élève de Rodin. Elle est exposée dans le musée Auguste Rodin, elle est connue comme telle. Elle a beaucoup reçu de Rodin, mais elle s'en est servie pour créer une œuvre totalement différente. On connaît évidemment (bien sûr) la fameuse phrase « Je lui ai montré où trouver de l'or, mais l'or qu'elle trouvait bien à elle ». C'est très flagrant quand on compare plusieurs œuvres (créations artistiques). À côté du penseur, qui est, c'est vrai, d'une puissance ramassée, tout en muscles, et qui dégage une force presque brute, l'homme penché, lui, est construit comme presque un arbre dont on voit les nervures, dont on saisit les muscles, les nerfs, l'attitude, et presque plus la pensée que chez le penseur.
- A) Ils font l’objet de manipulations douteuses par les pollueurs.
- B) Ils répondent à des critères insuffisamment exigeants.
- C) Ils sont destinés à justifier les politiques économiques.
- D) Ils sont publiés par des organismes liés aux entreprises.
Les pays européens sont presque tous d'excellents élèves de l'écologie. Est-ce une bonne nouvelle, s'interroge le Figaro. Pas si sûr. L'Europe, dit Gérard Dupuy dans Libération, ne paraît vertueuse que parce que son double décimètre était truqué. Les quotas de rejet de CO2 fixés à l'avance ont été calculés de manière à ne pas trop effaroucher les industriels. Du coup, il ne servait à rien. Mais, reconnaît Gérard Dupuis, il serait tout aussi erroné, à l'inverse, d'avoir des exigences drastiques mais irréalistes. Les industriels savent d'ailleurs agiter un épouvantail efficace (qui marche bien). La méthode la plus simple pour arriver à une absence complète de pollution, c'est de fermer une usine et de la délocaliser sous d'autres cieux. Ce n'est pas toujours une menace (danger possible) en l'air.
- A) La réalisation est trop extravagante.
- B) L’actrice principale est omniprésente.
- C) Le montage manque de cohérence.
- D) Le scénario manque de singularité.
Est-ce qu'on peut ne pas aimer un film quand on a une comédienne aussi extraordinaire que Karine Viard ? J'aime aussi beaucoup cette comédienne qui joue sa mère. Karine Viard est tellement extraordinaire qu'effectivement dans les scènes de radio, par exemple, elle est formidable. Elle est formidable tout le temps, à chaque séquence, et en même temps je trouve que le film s'effiloge, cette histoire de recherche (action de chercher) de la mère.