Results
- A) Ouvre ton livre.
- B) Retourne à ta place.
- C) Sors tes affaires.
- D) Viens répondre.
- A) À droite.
- B) À midi.
- C) À Paris.
- D) À vélo.
- A) D'accord, j'adore cette chanteuse.
- B) D'accord, j'apporte le dessert.
- C) D'accord, je lui téléphone demain.
- D) D'accord, je réserve les billets.
Patrick, j'ai deux places (billets d'entrée) pour le concert (spectacle de musique) de Céline Dion samedi prochain.
- A) Arrive bien en avance.
- B) Garde ta valise avec toi.
- C) Prends le bus 68.
- D) Prépare une bouteille d'eau
- A) Attends, ça vient juste de commencer.
- B) C'est vrai, j'aime bien cette salle.
- C) D'accord, approchons-nous de l'écran.
- D) Non, les acteurs sont peu connus.
Ce film (histoire qu'on regarde à l'écran) est vraiment ennuyeux (pas intéressant).
- A) C'est plus tard.
- B) Il est quinze heures.
- C) J'arrive bientôt.
- D) On se voit demain.
Allô, Julien ? Je t'attends à la sortie du métro (endroit où l'on quitte la station).
- A) Aujourd'hui, tout est à 50%.
- B) Bien sûr, mais seulement avec le ticket d'achat.
- C) Désolée, je n'ai pas votre taille.
- D) Regardez, le rayon or est juste en face.
- A) La représentation est annulée.
- B) Le spectacle est complet.
- C) Les places sont trop chères.
- D) Les réservations sont terminées.
Bonjour madame, je voudrais réserver des places pour le spectacle de danse (présentation publique où des artistes dansent) du 18 décembre. À cette date, il reste des places à 30 euros. Ah, je ne voudrais pas payer plus de 20 euros. Et pour la représentation du 17 ? Désolée, c'est pareil.
- A) De faire des rencontres.
- B) De manger gratuitement.
- C) De trouver un travail.
- D) De vivre chez quelqu’un.
Bonjour monsieur, je suis étudiante, je cherche un logement. Bienvenue chez nous. Est-ce que vous savez comment fonctionne notre association ? Non, pas très bien. Eh bien, vous habitez chez une personne âgée et, en échange, vous lui rendez quelques petits services (faites de petites choses pour l'aider), faire les courses, préparer le repas et surtout lui tenir compagnie. Et combien ça coûte ? Ça dépend du temps passé auprès de la personne et de ce que vous faites. Vous payerez un petit loyer si vous assurez seulement une présence (êtes simplement là avec la personne) certains soirs.
- A) Elle est pressée.
- B) Elle est végétarienne.
- C) Elle fait un régime.
- D) Elle manque d’appétit.
Madame, Monsieur, avez-vous choisi ? Oui, pour moi, une tarte au fromage (plat cuit avec une pâte et du fromage). Et pour Madame, du poulet aux trois épices (produits qui donnent du goût aux aliments). Excusez-moi, j'ai changé d'avis (décidé autrement). Je n'ai pas très faim. Je prendrais une salade de crudités (légumes crus servis froids). Excellent choix.
- A) Pour changer de médicament.
- B) Pour demander un conseil.
- C) Pour faire un contrôle médical.
- D) Pour renouveler une ordonnance.
Bonjour, docteur. Bonjour, madame Vera. Qu'est-ce qui vous amène (pourquoi venez-vous) ? Je viens faire un petit bilan de santé (examen général pour contrôler la santé) pour vérifier que tout va bien. Vous avez été malade cet hiver ? Non. La cure de vitamines (vitamines prises pendant une période) que vous m'aviez prescrite (demandé de prendre comme traitement) a été efficace. Parfait. Je vous recevrai une ordonnance l'automne prochain. Tout va bien chez vous ? Très bien, merci. Nous venons d'emménager (commencer à habiter) dans un nouvel appartement. Ah, très bien. Passez à côté, je vais vous examiner (regarder votre corps pour contrôler votre santé).
- A) Dans la poubelle.
- B) Aux archives.
- C) Dans le tiroir.
- D) Sur le bureau.
Sophie, je ne trouve pas le dossier Sanovi. Je l'ai posé sur votre bureau. Où, sur mon bureau ? Près de l'écran de votre ordinateur, sur la pile de papiers (ensemble de papiers placés les uns sur les autres). Ah, zut (mot familier montrant que l'on est contrarié) ! J'ai jeté (mis à la poubelle) tous les papiers qui traînaient (restaient dans un endroit sans être rangés). Attendez, je vais regarder. Tenez, il n'est pas perdu. La femme de ménage n'est pas encore passée.
- A) D’aller à l’université à pied.
- B) De courir pour être à l’heure.
- C) De déjeuner avant de partir.
- D) De prendre le bus de midi.
Si tu prends le bus de midi pour aller à l'université, tu seras en retard (tu arriveras après l'heure prévue). Et que veux-tu que je fasse ? Marche ! Il fait beau ! Et si tu passes par le parc, tu pourras t'arrêter au kiosque (petit magasin dans la rue) pour acheter ton déjeuner.
- A) Il est peu coloré.
- B) Il est très confortable.
- C) Il est trop ancien.
- D) Il est vraiment beau.
Bonjour Pablo ! Tu vas bien ? Installe-toi (assieds-toi et mets-toi à l'aise). Merci Amélie. Ah dis donc, ce fauteuil rouge et jaune est magnifique. Merci. Il est très vieux, mais je l'adore. C'est ma grand-mère qui me l'a donné.
- A) Prendre un car.
- B) Rester dans le train.
- C) Se renseigner au guichet.
- D) Prendre une correspondance.
Suite à (à cause de) un accident de voyageur, le train numéro 8791 en direction de (qui va vers) Marseille, départ initial 13 h 35, est immobilisé (arrêté et incapable de repartir) en gare de Lyon-Perrache. Les voyageurs sont invités à descendre du train et à se rendre au guichet (aller au bureau d'information) où de plus amples informations (plus d'informations) leur seront communiquées. Nous vous remercions de votre compréhension.
- A) Une élection.
- B) Une émission.
- C) Une formation.
- D) Une manifestation.
Bonjour. Le mois prochain, vous allez choisir votre nouveau maire (personne qui dirige une ville) pour 5 ans. Vous ne savez pas pour qui voter (choisir une personne pendant une élection) ? Pour vous aider, vous pouvez lire les programmes des partis politiques (textes qui présentent les idées des groupes politiques). Vous pouvez aussi aller à des réunions publiques (rencontres ouvertes à tous) et écouter notre radio.
- A) Prévenir d’un danger.
- B) signaler le départ d’un train.
- C) Annoncer l’arrivée d’un train.
- D) Avertir d’un incident.
Pour votre sécurité (situation sans danger), attention à la marche (petite différence de hauteur sous les pieds) en descendant du train.
- A) De participer à un match.
- B) De préparer une épreuve sportive.
- C) De tester un nouveau jeu.
- D) De voir une compétition mondiale.
Malo, tu veux venir chez moi ? On pourrait regarder le championnat du monde (compétition entre les meilleurs du monde) de jeux vidéo. Oui, je sais que tu es fan (personne qui aime énormément quelque chose). Mais je trouve que ce sport n'a rien à voir avec le vrai sport. Les participants (personnes qui prennent part à l'activité) ne font pas vraiment d'efforts physiques (travail fait avec le corps). Ce n'est pas très impressionnant (qui donne une forte impression). Tu as tort. Certains champions de sport électronique (compétition de jeux vidéo) ressemblent aux autres champions. Ils signent un contrat, s'entraînent (pratiquent pour devenir meilleurs) beaucoup, sont suivis par des médecins pour éviter des douleurs au dos ou à la main.
- A) Elles ont assisté à un concert.
- B) Elles ont lu le même livre.
- C) Elles ont rencontré une célébrité.
- D) Elles ont vu un film au cinéma.
Alors, ça t'a plu ? Oui. J'ai trouvé le scénario (histoire écrite pour un film) original et la fin surprenante (que l'on n'attendait pas), mais je ne suis pas très fan de l'acteur principal (personne qui joue le rôle le plus important). Je trouve qu'ils auraient pu choisir quelqu'un d'autre pour ce rôle (personnage joué par un acteur). Et la musique était insupportable (très difficile à supporter).
- A) La circulation routière est coupée.
- B) La commande s’est perdue.
- C) Le transporteur est en grève.
- D) Les marchandises ont été volées.
Allô, bonjour. Je suis Madame Leroy. J'ai passé une commande (demandé officiellement des produits à acheter) de vêtements par téléphone il y a dix jours avec une livraison à domicile (produits apportés chez moi). Et pourtant, rien n'est arrivé pour l'instant (jusqu'à maintenant). Donnez-moi votre numéro client (numéro qui identifie un client) Blanche Maison, s'il vous plaît. Je vais vérifier. En effet, la livraison n'a pas été faite. La neige a interrompu le trafic (arrêté la circulation). Le transporteur (entreprise ou personne qui apporte les produits) ne pourra vous livrer que demain.
- A) De conforter le rôle de chacun.
- B) De faire des économies.
- C) De renforcer les relations.
- D) De transmettre des savoir-faire.
Je suis une militante de la cuisine (personne qui défend fortement l'importance de cuisiner). Non seulement ce plaisir, j'éprouve le besoin (ressens qu'il est nécessaire) de le partager et surtout, je considère que cette place dans les familles ne peut pas rester vacante (vide, sans personne pour la prendre). On est à une époque où on a la chance de bénéficier de (profiter de) l'industrie alimentaire (entreprises qui fabriquent de la nourriture), des livraisons, on peut manger indien, thaï, français, voilà. D'accord, sauf malheureusement ceux pour qui c'est beaucoup trop cher et pour qui la cuisine est encore une contrainte (chose difficile que l'on doit faire). Mais il me semble que cette place doit être occupée par un des membres de la famille, l'homme, la femme, les enfants, peu importe, mais que ce plaisir-là, ce partage-là et ce lien familial et social (relation entre la famille et les autres personnes) doit être sauvegardé (protégé pour continuer à exister).
- A) Parce que l’éducation des enfants coûte cher.
- B) Parce que la famille a des revenus irréguliers.
- C) Parce que le théâtre a cessé de lui passer commande.
- D) Parce que son mari a perdu son travail récemment.
Bonjour, chers auditeurs (personnes qui écoutent la radio). Aujourd'hui, nous rencontrons Marie-Odile. C'est elle, à Saint-Mandé, dans la banlieue parisienne (zone autour de Paris). Elle travaille à son domicile (chez elle) de manière intermittente (avec des périodes de travail et des périodes sans travail). Son activité principale est de confectionner (fabriquer en cousant) des costumes (vêtements portés pour un spectacle) pour différents théâtres. Elle est donc couturière de formation (elle a appris le métier de fabriquer ou réparer des vêtements). En outre, elle accepte d'autres menus travaux de couture (petits travaux avec du tissu et du fil) pour des particuliers (personnes qui ne sont pas des entreprises). Elle n'a donc pas de revenu fixe (même quantité d'argent reçue régulièrement) tous les mois. Marie-Odile, qu'est-ce qui est le plus difficile dans votre vie d'intermittente ? C'est souvent difficile de joindre les deux bouts (avoir assez d'argent pour payer toutes les dépenses) chaque mois. Car avec deux enfants à élever et les revenus de mon mari qui est dans la même situation que moi, puisqu'il est décorateur (personne qui prépare l'apparence d'un lieu) pour le théâtre, nous n'arrivons pas toujours à faire des économies.
- A) À un poste de responsable du village.
- B) À un temps de loisir plus étendu.
- C) À une place spéciale dans l’histoire.
- D) À une plus grosse part de nourriture.
Le sport aurait commencé, d'après les anthropologues (spécialistes des humains et des sociétés), les historiens (spécialistes de l'histoire) et les archéologues (spécialistes des objets et lieux anciens), quand la chasse (action de chercher et tuer des animaux) est devenue un sport. C'est-à-dire qu'on a cessé de chasser pour se nourrir et commencé à chasser pour le loisir (plaisir pendant le temps libre), chasser pour le symbolique (pour représenter la force et le pouvoir). Le meilleur chasseur (personne qui chasse) va devenir le chef du village. Celui qui rapporte le plus de têtes d'animal est le plus fort physiquement, donc il s'impose symboliquement (devient important grâce à ce qu'il représente). Le lien entre la chasse et la guerre est direct, parce que celui qui est un bon chasseur va être un bon guerrier (personne qui combat pendant une guerre).
- A) Elle a d’abord une vocation caritative.
- B) Elle concerne une seule branche d’activité.
- C) Elle est issue d’une initiative régionale.
- D) Elle permet la réduction du gaspillage.
L'économie circulaire (système qui réutilise les objets et évite de jeter), c'est le réemploi (utilisation d'un objet une nouvelle fois), la réparation, le partage, la location (paiement pour utiliser pendant un temps) et le recyclage des matériaux (matières utilisées pour fabriquer des objets). Lorsque la matière redevient matière, la boucle est bouclée (le cycle revient à son point de départ). Oui, alors, et c'est le cas du Relais textile. Depuis 30 ans, l'entreprise collecte et trie (sépare en différents groupes) les vêtements que vous ne voulez plus porter. Et depuis 30 ans, elle fait de l'économie circulaire sans le savoir, car à l'origine (au début), il s'agissait surtout de réinsérer des personnes en difficulté (aider des personnes avec des problèmes à retrouver une place et un travail dans la société).
- A) Il cherche à éviter toute forme de violence.
- B) Il dénonce la stérilité des affrontements.
- C) Il refuse de prendre parti pour une cause.
- D) Il voit la solitude comme un mal nécessaire.
Le titre du livre, c'est « Tous les hommes n'habitent pas le monde de la même façon ». Ça raconte les différentes manières d'être au monde (façons de vivre sa vie). Quelle est la vôtre ? J'ai commencé par tâtonner (chercher sans savoir exactement comment faire). J'ai ensuite essayé de trouver un chemin (ici, une façon de vivre) où je n'ai pas trop peur, où quelque chose serait bienveillant (gentil et bon pour les autres). Je suis allé toujours vers quelque chose qui était compréhensible (facile à comprendre), je savais qu'il n'y a pas de combat inutile (lutte qui ne sert à rien), le pouvoir (capacité de diriger les autres) ne sert absolument à rien si ce n'est à perdre son temps, et essayer d'aller vers quelque chose de doux. Moi, j'ai une obsession de la douceur (très fort besoin de calme et de gentillesse), j'adore me battre s'il le faut, mais je déteste les conflits (forts désaccords ou combats).
- A) Comparer les prix selon les marques.
- B) Donner une note en tant qu’utilisateur.
- C) Obtenir des réductions sur les achats.
- D) Vérifier les caractéristiques des aliments.
Aujourd'hui, le bien manger (fait de manger de façon bonne pour la santé) est devenu la priorité (chose la plus importante) au point de bouleverser (changer complètement) nos habitudes de consommation. Notre façon de faire des courses est même en pleine révolution (en train de changer fortement) dans les rayons des supermarchés (parties des grands magasins où les produits sont présentés). Plus d'un Français sur six utilise désormais une application qui permet d'évaluer la qualité nutritionnelle (mesurer si un aliment est bon pour la santé) des produits. Bonjour Gauthier Delambuca. Bonjour Yves, bonjour à tous. Eh bien, pour comprendre, je vous emmène tester l'une de ces applications les plus téléchargées (installées depuis Internet). Justin, trentenaire, place son smartphone. Je sors l'application, on scanne le code-barres (utilise le téléphone pour lire les lignes sur le produit), et donc j'ai un score (note) qui apparaît, 59 sur 100 pour le jus de fruits, pommes, poires et pêches. C'est considéré comme bon.
- A) Elle encourage des propos stéréotypés en société.
- B) Elle masque les inégalités de la société.
- C) Elle perpétue des usages de la société médiévale.
- D) Elle reflète une vision sexiste de la société.
L'écriture inclusive (façon d'écrire qui montre les femmes autant que les hommes), le langage inclusif (façon de parler qui représente toutes les personnes) est parfois caricaturé (présenté d'une façon exagérée et fausse), alors qu'en fait, tout simplement, ça revient à dire que quand on parle d'hommes et de femmes dans un texte, quand dans un discours (texte dit devant des personnes) on s'adresse à des hommes et des femmes, on ne peut pas tout accorder systématiquement au masculin (toujours utiliser la forme masculine) et invisibiliser (faire comme si elles n'existaient pas) complètement les femmes. On dit souvent aujourd'hui transformer la langue. En fait, il ne s'agit pas de transformer la langue, mais de revenir au fait que les académiciens (membres d'une institution qui fixe les règles de la langue) et les linguistes (spécialistes des langues) ont progressivement effacé la place des femmes (rendu leur présence moins visible) dans l'histoire. La règle « le masculin l'emporte sur le féminin » n'a pas toujours existé, elle a été instaurée (mise en place comme règle) à partir du XVIIe siècle. En fait, c'est au fil du temps (petit à petit avec les années) qu'on a invisibilisé les femmes dans la langue et que ça a aussi contribué à (aidé à produire) ce qu'on invisibilise leur place dans l'histoire.
- A) Les élèves manquent de temps pour prendre leur repas.
- B) Les habitudes alimentaires des élèves sont difficiles à modifier.
- C) Les menus des cantines scolaires sont mal équilibrés.
- D) Les restaurants scolaires coûtent cher aux familles.
Des menus équilibrés (repas avec les différents aliments nécessaires à la santé), un bar à salade (espace où l'on choisit les éléments de sa salade), une sandwicherie (lieu qui vend des sandwichs) : l'école secondaire de Rochebelle à Sainte-Foy, au Québec, fait tout pour inciter (encourager) les jeunes à mieux manger. J'aime la nourriture, le choix, les sandwichs et le bar à salade. Je suis fatiguée de manger gras (avec beaucoup de graisse). Une étude parue (publiée) l'année dernière sur les habitudes des jeunes, menée en collaboration avec (en travaillant avec) l'université de Laval, montre qu'ils sont encore trop nombreux à manger à l'extérieur de l'école et à privilégier la restauration rapide (préférer les restaurants qui servent vite des aliments souvent peu sains). On aimerait augmenter de 15 % la proportion des élèves qui restent à l'école pour déjeuner.
- A) Il a un effet inattendu sur le cerveau.
- B) Il allonge notre espérance de vie.
- C) Il apaise les souffrances psychiques.
- D) Il s’apparente à un effort physique.
Le rire, c'est une onde (mouvement qui passe d'une partie à une autre). Cette onde se manifeste dans les muscles. Elle part des petits muscles du visage. Elle va ensuite aux épaules, aux cuisses et, bien sûr, aux muscles de l'abdomen (partie du corps où se trouve le ventre). Donc, ça les fait travailler. C'est une sorte de gymnastique douce. Et la gymnastique douce, comme chacun sait, s'accompagne de (vient avec) des exercices respiratoires (activités pour faire travailler la respiration) que le rire se charge d'exécuter (faire) pour vous. Dans la vie courante, on échange un demi-litre d'air. Quand on rit, on échange facilement deux litres d'air, donc ça va avoir une fonction détoxicante (effet qui aide le corps à éliminer ce qui est mauvais) très claire.
- A) Accompagner les clients dans une démarche d’achat responsable.
- B) Défendre les intérêts économiques des petits producteurs.
- C) Fournir un débouché aux agriculteurs en reconversion dans le bio.
- D) Obtenir des engagements politiques en matière d’écologie.
Les consommateurs sont de plus en plus conscients (informés et capables de comprendre) de l'impact qu'ils ont sur l'environnement (nature et monde qui nous entourent). On souhaitait leur donner une information pertinente (utile et bien adaptée) pour qu'ils puissent, à travers leurs actes de consommation quotidiens (choses qu'ils achètent et utilisent chaque jour), réduire leur impact carbone (quantité de gaz créée par leurs activités et mauvaise pour le climat). N'oublions pas que l'agriculture (travail de la terre pour produire de la nourriture) peut générer jusqu'à la moitié du CO2 en tant qu'individu. On va dire que c'est l'ADN de notre entreprise (idée principale qui définit notre entreprise). C'était depuis le départ de pousser à la consommation responsable (façon d'acheter qui respecte les personnes et la nature). Et pousser à la consommation responsable, c'est non seulement faire une sélection des producteurs les plus engagés (personnes qui fabriquent en respectant le plus certaines valeurs), mais aussi donner les moyens aux consommateurs de faire les choix les plus éthiques (respectueux de ce qui est juste et bon). C'est à travers ce genre d'informations qu'on va pouvoir non seulement sensibiliser les consommateurs, mais les aider à faire les bons choix.
- A) L’inégalité dans la répartition des tâches.
- B) La surabondance de sollicitations.
- C) Le manque de fonctionnalité des locaux.
- D) Les interventions des collègues.
Vous savez, aujourd'hui, on parle beaucoup des effets négatifs (mauvaises conséquences) des écrans pour les enfants. Et les psychologues (spécialistes des pensées, émotions et comportements) s'accordent à dire (ont la même opinion) que les enfants trop soumis aux écrans (exposés trop longtemps aux écrans) ont des difficultés d'apprentissage, de concentration, voire de sommeil. En fait, pour les adultes, c'est exactement la même chose. Et on voit des salariés (personnes payées par une entreprise) aujourd'hui qui ont du mal à se concentrer parce qu'ils sont en permanence (tout le temps) dérangés par des notifications (petits messages automatiques d'une application), par des mails. Donc, ce sont des difficultés de concentration et parfois d'apprentissage. Et il y a beaucoup de salariés qui, aujourd'hui, se plaignent de cette charge mentale (trop grand nombre de choses à penser). Il y a une étude récente qui citait comme chiffre un tiers des salariés qui se sentent surchargés par l'information (qui reçoivent trop d'informations) sur le lieu de travail. Donc, l'enjeu (question importante) est de revenir justement à des temps de calme, de sérénité (état calme, sans inquiétude), propices à (bons pour) la concentration et la créativité.
- A) La conférence qui a eu lieu est uniquement symbolique.
- B) La secrétaire d’État a fait part de son pessimisme.
- C) Les discussions s’annoncent longues et difficiles.
- D) Tous les points de l’accord ont déjà été traités sans succès.
C'est au cours de cette réunion internationale qu'un premier accord (décision acceptée par les deux côtés) a été trouvé in extremis (au tout dernier moment) entre les deux pays, et de nouvelles négociations (discussions pour arriver à un accord) commencent aujourd'hui, mais sur le front (dans la zone où les armées combattent), rien n'est encore fait. En effet, il aura fallu deux jours de négociations marathons (discussions très longues et difficiles) pour parvenir à accoucher de ce document conjoint (produire ce texte écrit ensemble). Cela marque donc le début d'un processus (suite d'étapes), mais il faut rester prudent (faire attention avant de croire que tout va réussir), car c'est maintenant que les choses démarrent réellement. Alors, amorce d'un processus de paix (début d'étapes pour arrêter la guerre) ou conférence symbolique (réunion qui représente une idée mais produit peu d'actions) ? La secrétaire d'État (femme membre du gouvernement) a d'ailleurs précisé hier soir que l'échec n'était pas une option. En fait, on n'est pas encore rentré dans le vif du sujet (commencé à parler des points les plus importants). Beaucoup de points n'ont pas encore été abordés (discutés) et détaillés dans le document conjoint, car les deux parties (groupes opposés dans la discussion) n'ont pas réussi à se mettre d'accord sur la formulation (façon exacte d'écrire une idée).
- A) Elle cherche à recruter des jeunes diplômés néanmoins expérimentés.
- B) Elle est en pleine expansion, sans offrir suffisamment d’emplois.
- C) Elle offre des postes épanouissants quoique peu rémunérateurs.
- D) Elle permet à ses salariés de s’exprimer mais sans résultat concret.
Bonjour, Céline Caractère. Et vous constatez que de plus en plus de cadres ont envie de travailler pour des associations (groupes de personnes avec un objectif commun), sociétés mutualistes (organisations appartenant à leurs membres) ou autres coopératives (entreprises dirigées ensemble par leurs membres), mais la réalité n'est pas toujours rose (la situation n'est pas toujours positive). Écoutez le témoignage (récit de l'expérience d'une personne) d'une employée de Radio France : diplômée d'une grande école de commerce (école supérieure très reconnue pour apprendre les affaires), j'ai opté pour une spécialisation en économie sociale et solidaire (études sur les entreprises qui cherchent aussi à aider la société), et j'ai fait le choix d'un métier qui, pour moi, a du sens (est utile et correspond à mes valeurs). J'aide des porteurs de projets (personnes qui veulent créer une activité) à créer leurs entreprises quand les banques ne veulent pas leur faire confiance. Je suis ravie du poste (emploi précis dans une organisation) que j'occupe actuellement. Pourtant, en comparaison avec (si je regarde la différence avec) ceux qui ont fait les mêmes études que moi, je gagne deux fois moins et ça me pose souvent des questions.
- A) C’est la solution actuellement la plus adaptée à ce problème scolaire.
- B) Elle permet de faire évoluer le regard des jeunes sur l’école.
- C) Il faut éviter de mélanger aspects éducatif et ludique à l’école.
- D) Les nouvelles technologies à l’école sont mal perçues par les familles.
Les jeux vidéo, ce sera le thème aujourd'hui, sont souvent, on le sait, la hantise des parents (chose qui inquiète beaucoup les parents), qui se plaignent qu'ils éloignent (mettent à distance) leurs enfants de la vie réelle et notamment de la scolarité (vie et travail à l'école). Or, une expérience (nouveau projet testé) qui vise à utiliser ces jeux pour ramener à l'école des décrocheurs scolaires (jeunes qui ont arrêté ou presque arrêté l'école) vient de commencer à Bordeaux. Pensez-vous, Claude, que les jeux vidéo puissent être un outil efficace pour réconcilier (faire aimer de nouveau) des décrocheurs scolaires avec la scolarité ? Le choix des jeux vidéo est une idée intéressante parce qu'elle permet d'inscrire l'école dans l'univers des jeunes (faire entrer l'école dans le monde qu'ils connaissent) qui ont souvent l'impression qu'elle se situe sur une planète à laquelle ils n'ont pas accès. Mais en matière de décrochage scolaire (fait de quitter progressivement l'école), il n'y a pas de gadget miracle (outil simple qui résout tout), et un outil n'est efficace que s'il s'inscrit dans le cadre d'une prise en charge (fait partie d'un ensemble d'aides) qui prend en compte les causes profondes (raisons importantes et difficiles à voir) du décrochage de chaque élève.
- A) La multiplication des intervenants nuit à l’efficacité de sa communication.
- B) Les actions d’information ont rouvert le dialogue avec les Québécois.
- C) Les habitants sont indifférents à l’une des richesses du Québec.
- D) L’expansion urbaine contrarie l’exploitation industrielle du bois.
Est-ce que vous pensez que la population s'est réapproprié ces forêts (a recommencé à considérer les forêts comme importantes pour elle) ou a renoué un lien de conscience (recommencé à comprendre leur importance) avec l'industrie forestière (entreprises qui utilisent le bois des forêts) ? Je dirais que le lien n'est pas encore refait à l'heure actuelle (maintenant). On a beaucoup de travail à faire, puis on met beaucoup d'espoir notamment dans nos associations forestières régionales (groupes qui informent sur les forêts dans chaque région). Mais le gros point, c'est que la moitié de la population est autour de Montréal, dans la Couronne de Montréal (zone de villes autour de Montréal). Il n'y a même pas d'association forestière ici. Donc, on n'a presque aucun moyen de sensibiliser la population aux valeurs écologiques (importance pour la nature) et aux valeurs économiques (importance pour l'argent et le travail) du milieu forestier (monde des forêts), puis de vivre aussi dans cette forêt-là.
- A) Il est commun à toutes les cultures.
- B) Il est le propre des êtres humains.
- C) Il est lié à une grande intelligence.
- D) Il est reproductible artificiellement.
En fait, les algorithmes (suites d'instructions utilisées par les ordinateurs) ne sont pas drôles. Ils ne comprennent ni les jeux de mots (plaisanteries basées sur les mots), ni les sarcasmes (paroles qui disent le contraire pour se moquer), ni le deuxième degré (sens non direct d'une phrase). L'humour est un domaine qui leur échappe (reste impossible à comprendre) complètement et sans doute encore pour longtemps. Est-ce que vous saviez qu'il y a tout un champ de recherche (grand domaine étudié) en intelligence artificielle (technologie qui essaie de reproduire des capacités humaines) qui essaye de trouver la formule mathématique (règle exprimée avec des nombres) de l'humour ? Mais pour l'instant, ce que montrent ces recherches, et surtout leur échec (fait de ne pas réussir), c'est que l'humour est un phénomène extrêmement complexe (chose très difficile à comprendre), plein de références culturelles (idées liées à une culture), hautement relatif (différent selon les personnes et situations). L'humour se traduit mal, il fait appel à toutes sortes de ressorts psychologiques inconscients (réactions de l'esprit que l'on ne contrôle pas), bref, l'humour, c'est l'ultime frontière (dernière grande limite à dépasser) pour les algorithmes et peut-être le dernier refuge pour l'humanité (endroit symbolique où les humains restent différents des machines).
- A) Des articles neufs à prix imbattable.
- B) Des chaussures en matières recyclées.
- C) Un mode de consommation durable.
- D) Un type inédit de magasin associatif.
Cette cliente achète en moyenne (environ, après un calcul général) 7 paires de chaussures par an. Pour ses nouvelles bottines (chaussures qui montent un peu au-dessus du pied), elle pourra même changer d'avis d'ici deux mois. Moyennant un abonnement mensuel (en payant une somme chaque mois) de 39 euros, elle a opté pour la location (choisi de payer pour utiliser sans acheter). Le budget se retrouve diminué et on consomme plus responsable (achète d'une façon meilleure pour la nature) plutôt que d'avoir plein de paires que je stocke (garde sans les utiliser), et c'est pas bien. La formule (type de service) est testée auprès d'une trentaine de clients de Bocage, la marque moyenne-haute gamme (marque de qualité et de prix assez élevés) du groupe Eram. Le principe : au bout des deux mois, la paire peut être rachetée (achetée après avoir été louée) 60 % moins chère que le prix du neuf ou bien restituée (rendue) en magasin afin d'être portée par une nouvelle personne.
- A) La mauvaise qualité des composants employés.
- B) L’absence de consultation des futurs occupants.
- C) Le manque d’audace des projets architecturaux.
- D) Les retards systématiques pris par les chantiers.
Il arrive très fréquemment qu'un immeuble (grand bâtiment avec plusieurs logements ou bureaux) soit livré, dès la réception de l'ouvrage (moment où le bâtiment terminé est donné au client), qu'on change totalement l'intérieur d'un bâtiment parce que ça ne correspond pas aux besoins de l'utilisateur. Et c'est très souvent lié à l'acoustique (façon dont le son se comporte dans un lieu). L'acoustique n'a pas été prise en compte (considérée dans les décisions), ne correspond pas à l'usage du bâtiment (façon dont on veut utiliser le bâtiment), et on est obligé de changer tous les plafonds (parties supérieures des pièces) et tous les revêtements (matériaux qui couvrent les murs ou les sols). Ça, ça coûte à la société. Si on avait en amont (avant le début des travaux) intégré un bureau d'études acoustiques (entreprise spécialisée dans le contrôle du son), il aurait pu ajuster (modifier pour mieux convenir), choisir avec plus de précision les matériaux et adapter les prescriptions (instructions techniques) en fonction des besoins de l'utilisateur final (personne qui utilisera réellement le bâtiment).
- A) Elle déplore le manque de structures pour accueillir et réunir les jeunes.
- B) Elle désapprouve la disparition d’endroits consacrés aux pratiques culturelles.
- C) Elle estime insuffisantes les tentatives des cinémas de mélanger les publics.
- D) Elle regrette le désintérêt des publics pour les espaces et les échanges culturels.
On voit vraiment que les pratiques culturelles (façons de participer à l'art et aux loisirs) sont clivées (fortement séparées en groupes) et que malheureusement aujourd'hui, même au niveau de la jeunesse qui pourrait être fédérée par le phénomène générationnel (réunie parce qu'elle appartient à la même génération), les pratiques culturelles sont très séparées. Je regrette qu'il n'y ait pas plus de lieux qui permettent aux jeunes de se retrouver sur des terrains festifs (lieux joyeux où l'on peut faire la fête). C'est vrai que ce sont des moments de se retrouver, de vivre ensemble (partager un même espace et des activités) et sans être dans une posture d'affrontement (attitude où l'on est prêt à combattre les autres). Et ça, ça manque, effectivement. Il y a les salles de cinéma, même dans les multiplexes (grands cinémas avec plusieurs salles), on voit que selon les films, les publics ne sont pas les mêmes et que cela permet à des gens de se retrouver, mais ce sont des gens souvent qui ont des pratiques séparées.