Results
- A) Attention, vous allez vous blesser.
- B) Le cours d'anglais commence à 8 heures.
- C) Pierre, tu es libre pour un tennis ?
- D) Voici le dossier d'inscription à compléter.
- A) C'est un bon marchand de légumes.
- B) Demandez un plan de la ville.
- C) L'entrée de la préfecture est là-bas.
- D) Ma voiture est au parking.
- A) C'est une chouette idée.
- B) Je pars avec des amis.
- C) Ma mère vit là-bas.
- D) On revient dans trois jours.
Je viens d'acheter mes billets d'avion (tickets pour voyager en avion) pour Dakar. Je pars le 2 juillet.
- A) À Montpellier.
- B) En vacances.
- C) Ma grande sœur.
- D) Samedi prochain.
- A) Non, ça fait deux ans.
- B) Non, j'ai changé de métier.
- C) Non, je parle français.
- D) Non, nous voulons déménager.
J'ai rencontré (vu et connu pour la première fois) mon mari quand je travaillais à l'étranger. On prenait des cours dans la même école de langue (école où l'on apprend une langue). Ah oui ?
- A) Dans deux heures, je pense.
- B) Vers huit heures, si tout va bien.
- C) Pas plus tard que demain.
- D) Un peu plus tôt, je crois.
Allô? Fatima?
- A) Oui, bientôt.
- B) Oui, ce matin.
- C) Oui, d'accord.
- D) Oui, pourquoi pas.
- A) D’un atelier de cuisine.
- B) Une recette familiale.
- C) Des courses pour un repas.
- D) Des horaires d’un magasin.
- A) La représentation est annulée.
- B) Le spectacle est complet.
- C) Les places sont trop chères.
- D) Les réservations sont terminées.
Bonjour madame, je voudrais réserver des places pour le spectacle de danse (présentation publique où des artistes dansent) du 18 décembre. À cette date, il reste des places à 30 euros. Ah, je ne voudrais pas payer plus de 20 euros. Et pour la représentation du 17 ? Désolée, c'est pareil.
- A) La mode.
- B) La nature.
- C) Les saisons.
- D) Les vacances.
Salut Layat ! Waouh ! Il est beau ton manteau ! Merci ! Il est parfait pour l'automne (saison entre l'été et l'hiver) et le froid qui arrive. Oui, moi j'adore cette époque. Les couleurs des arbres sont magnifiques. C'est super pour se promener en forêt (marcher pour le plaisir parmi les arbres). Et on peut sortir son beau manteau, comme toi. Mais moi, en fait, je préfère l'été. Les vêtements légers (habits fins pour le temps chaud), être dehors... Eh bien, on n'a pas les mêmes goûts (choses que l'on aime). Mais bon, c'est vrai qu'il fait un peu froid dehors. On va boire un café ?
- A) Elle a oublié un objet important.
- B) Elle a raté son bus ce matin.
- C) Elle doit s’absenter du bureau.
- D) Elle est en retard à une réunion.
Allô, Paul ? Tu peux m'aider ? Qu'est-ce qui t'arrive, Lydie ? J'ai laissé mes clés de voiture dans la salle de conférence (pièce utilisée pour les grandes réunions) et elle est occupée jusqu'à 20 h. Je peux te ramener si tu veux ? Oh, merci, ça m'arrange (cela m'aide et me convient). Je dois être chez moi à 18 h 30. Demain, je viendrai en transport.
- A) D’un nouveau produit.
- B) De collègues de travail.
- C) De leur d’habitation.
- D) De leurs derniers achats.
Salut Pauline ! Salut Clément ! Ça y est, j'ai lancé mon projet (commencé officiellement mon projet) avec mon équipe ! Ah oui, c'est le boîtier connecté (petit appareil relié à Internet) pour trier les déchets (séparer les choses jetées selon leur type) ? Oui, c'est ça ! On le fixe (attache) à côté de ces poubelles (contenants où l'on met les déchets) et après c'est très simple. On scanne le code des emballages (lit avec un appareil le code sur ce qui protège le produit) avant de les jeter et le boîtier indique dans quelle poubelle il faut les jeter en fonction des (selon les) règles de la ville où on réside (habite). C'est génial !
- A) Il y a un service internet.
- B) Le placement est libre.
- C) On y propose des repas.
- D) Son personnel est bilingue.
Soyez les bienvenus dans notre bus à destination de Paris-Bercy. Nous ferons une pause (arrêt pendant un voyage) à midi pour vous permettre de vous restaurer (manger). Je vous rappelle que vous pouvez connecter vos appareils sur notre réseau tout au long du trajet (pendant tout le voyage). Un agent (employé du service de transport) passera parmi vous pour vérifier vos billets et votre numéro de siège (numéro de la place où vous devez vous asseoir). Je vous invite à l'informer si vous voulez en changer et à lui poser vos questions. Merci d'avoir choisi notre compagnie (entreprise de transport) et bon voyage !
- A) Elle a rencontré des musiciens.
- B) Elle a testé un nouveau bar.
- C) Elle a vu un spectacle gratuit.
- D) Elle est allée en discothèque.
Alors Rachida, comment s'est passée ta soirée hier ? Super ! Avec Bertrand, nous sommes allés dans un bar qui vient d'ouvrir (a commencé son activité récemment). Il y avait un concert de musique jazz (style de musique né aux États-Unis). J'ai adoré ! Le billet d'entrée était un peu cher, mais on a parlé avec des gens très sympas. Ils nous ont proposé d'aller danser en discothèque après le spectacle. Comme on était un peu fatigués, on a refusé (dit non). Ce sera pour une prochaine fois.
- A) Pour l’inviter au restaurant.
- B) Pour le remercier de son accueil.
- C) Pour lui conseiller un logement.
- D) Pour lui donner des informations.
Allô ? Salut, c'est Rachida. Salut, petite sœur. Je t'appelle pour qu'on s'organise. Tu te souviens qu'on sera déjà partis quand vous arriverez ? C'est vrai, j'avais complètement oublié. Comment on fait pour les clés ? Je les laisserai chez la voisine d'en face (femme qui habite dans le logement opposé). On vous a préparé des draps (tissus placés sur le lit), des serviettes (tissus utilisés pour se sécher) et le frigo (appareil qui garde la nourriture froide) est plein. Nous vous avons aussi laissé une liste d'activités à faire ici et des adresses pour sortir dîner. Merci beaucoup. Je te dois combien ? Rien, tu plaisantes (ce que tu dis ne peut pas être sérieux). C'est normal, tu es mon frère.
- A) Pour annuler une réunion.
- B) Pour convoquer un collègue.
- C) Pour changer un rendez-vous.
- D) Pour annoncer un retard.
Pouvez-vous envoyer un courriel (message électronique) pour la réunion de cet après-midi, mademoiselle ? Oui, bien sûr. Mais n'oubliez pas votre rendez-vous de 16 h avec M. Demers. Ah oui, c'est vrai. Mais il faudra le faire patienter. Je ne pense pas que la réunion sera terminée à 16 h. Je le verrai plus tard. Très bien, monsieur. Il vaut mieux que je l'appelle pour le prévenir (l'informer avant).
- A) Pour avoir un logement plus grand et peu cher.
- B) Pour louer des chambres à des étudiants.
- C) Pour partager les tâches ménagères.
- D) Pour rencontrer de nouvelles personnes.
Ça fait trois ans que je vis à Laval. Après avoir habité une chambre en cité universitaire (ensemble de logements pour étudiants), j'ai voulu vivre dans mon propre appartement. Mais trouver de l'espace pour un loyer modéré (prix de logement pas trop élevé), ce n'est pas facile. Finalement, j'ai opté pour la colocation (choisi de partager un logement). Nous sommes deux colocataires (personnes qui louent et habitent ensemble). Au début, la vie en colocation n'est pas simple, surtout quand on ne se connaît pas. Il faut savoir faire des compromis (accepter une solution où chacun change un peu ce qu'il voulait) et s'organiser.
- A) Elle a été victime d’un vol.
- B) Elle a oublié son passeport.
- C) Elle a perdu son sac à main.
- D) Elle est tombée dans le métro.
Madame ? Bonjour, monsieur. On m'a volé (pris sans permission) mon sac hier dans le métro à la station Mont-Royal. Quelles sont les démarches à suivre pour obtenir un autre passeport rapidement ? Eh bien, tout d'abord, nous allons enregistrer votre déclaration (noter officiellement ce qui s'est passé) et ensuite, il vous faudra aller à l'ambassade de France (bureau officiel qui représente la France dans un autre pays) de Montréal pour le signaler. D'accord. Merci, monsieur.
- A) De déjeuner ensemble.
- B) De faire une soirée.
- C) De participer à un jeu.
- D) De rencontrer un invité.
Tout le monde rêve de faire de la proximité (relation proche avec les personnes), d'être proche des auditeurs (personnes qui écoutent la radio), alors quand on est une radio associative locale (radio dirigée par une association dans une région), on a plus de facilité. Vous, chaque vendredi, vous ouvrez le local (salle utilisée par l'association) à 13 h, on peut venir avec son panier (contenant où l'on transporte son repas) et on partage en commun le repas. Tout à fait, et là, pour la fin de l'année, on a donc lancé une invitation à tous ceux qui voudraient venir manger avec nous et réaliser une émission collective (programme créé par plusieurs personnes ensemble) de fin d'année, un petit peu festive (joyeuse, comme une fête).
- A) Elle a décidé de changer d’emballage.
- B) Elle a laissé son portefeuille chez elle.
- C) Elle a mal rempli la fiche de douane.
- D) Elle a oublié l’adresse du destinataire.
– Bonjour, je voudrais envoyer ce colis (paquet envoyé à quelqu'un) en Outre-mer (territoire français situé loin de la France européenne) en express (très rapidement). – D'accord. Alors, ça vous fera 20 euros, s'il vous plaît. – 20 euros ? – Oui, mais si vous préférez, nous proposons des boîtes standards (boîtes de tailles normales proposées par le service) qui coûtent moins cher. – Je pense que je vais refaire le colis chez moi avec une de vos boîtes et revenir demain. – N'oubliez pas de détailler le contenu (écrire précisément ce qui est à l'intérieur) du colis pour la douane. – Oui, je m'en suis occupée. J'ai également la fiche (document à remplir) avec les coordonnées du destinataire (nom et adresse de la personne qui recevra le paquet).
- A) D’un projet de voyage.
- B) D’un changement de travail.
- C) D’un futur déménagement.
- D) D’une sortie au cinéma.
Salut, ça va ? Ça va, mais mon petit ami est parti pour trois mois pour réaliser un documentaire (créer un film sur un sujet réel) sur la Gaspésie, une région assez sauvage (avec beaucoup de nature et peu de constructions) du Québec. Ah oui, je connais. Quelle chance ! J'adorerais y retourner (aller de nouveau). Et tu vas y aller aussi ? J'aimerais bien, mais j'ai des missions prévues prochainement (travaux professionnels organisés pour bientôt). Je vois mon patron (chef au travail) demain, je lui demanderai si je peux prendre des vacances. Bonne chance. Tu m'écriras pour me raconter ton expérience là-bas. Et préviens-moi (informe-moi avant) quand le film sortira.
- A) D’attribuer à la lecture le statut de loisir.
- B) De favoriser la lecture en autonomie.
- C) De limiter la lecture d’histoires illustrés.
- D) De sélectionner des lectures classiques.
Je crois que les difficultés en matière de lecture (dans le domaine de la lecture) ont des causes à la fois individuelles et sociales (liées à chaque personne et à la société). Les parents, parce qu'ils sont angoissés (très inquiets) par l'avenir de leurs enfants, leur présentent souvent la lecture comme une obligation (chose que l'on doit faire), une démarche indispensable pour réussir. Et c'est une erreur, parce que la lecture est avant tout (principalement) un plaisir. Un livre, c'est un voyage, une découverte, une aventure. Et puis les parents refusent souvent des lectures qu'ils considèrent comme mineures (moins importantes ou moins sérieuses), les bandes dessinées par exemple, et ça aussi c'est une erreur. Lire une bande dessinée, c'est lire, et ça permet de découvrir ensuite d'autres formes de littérature.
- A) Elle a beaucoup d’expérience.
- B) Elle a vite appris son métier.
- C) Elle aimer prendre des risques.
- D) Elle sait diriger ses collègues.
Chers auditeurs (personnes qui écoutent la radio), nous allons aujourd'hui vous présenter Chantal Harvey, une Franco-Québécoise qui travaille au centre de service de Shawinigan et qui, tenez-vous bien (préparez-vous à être surpris), conduit un chasse-neige (grande machine qui enlève la neige des routes). Alors, Chantal, comment on se sent aux commandes (en train de diriger la machine) ? Je me sens parfaitement dans mon élément (très à l'aise). Et votre chef, qu'en pense-t-il ? J'en suis ravi (très content). Elle a assimilé rapidement (appris et compris vite) les manœuvres (mouvements nécessaires pour diriger la machine) et elle intervient efficacement aux endroits stratégiques (lieux particulièrement importants). Même si elle s'y connaît peu en déneigement (action d'enlever la neige), elle a su tirer son épingle du jeu (bien réussir dans une situation difficile). C'est une personne courageuse et elle est à l'aise aux manettes de cet engin (commandes de cette grosse machine).
- A) De conservation des plantes.
- B) De nettoyage d’espaces verts.
- C) De procédés de recyclage.
- D) De techniques de culture.
Eh bien, à Amiens, les aspirateurs des agents de la voirie avalent (aspirent et prennent à l'intérieur) 500 tonnes (mesure de poids très importante) de feuilles chaque année. Celles-ci, une fois ramassées, sont d'abord stockées dans plusieurs lieux de la ville, puis elles sont triées dans l'usine de méthanisation Picard, IDEX Environnement. Elles ne vont pas toutes subir le même sort (être utilisées de la même façon). Toutes ne sont pas traitées de la même manière. Les feuilles les plus propres, généralement celles ramassées dans les parcs et jardins, sont transformées en compost.
- A) Une paire de boucles d’oreille.
- B) Une paire de chaussures.
- C) Une paire de lunettes.
- D) Une paire de skis.
Et celle-là, qu'est-ce que t'en penses ? Ouais, pas mal (assez bien). J'aime bien la forme des branches (parties des lunettes qui vont sur les oreilles). Tourne-toi un peu pour voir. Ce sera parfait pour la montagne. Bon, j'essaie (mets pour voir si cela me va) encore ces trois paires et je me décide. Moi, je préfère celle-là. Elles vont très bien avec la couleur de tes cheveux et elles sont très élégantes (belles et avec du style).
- A) Ils annulent leurs activités.
- B) Ils partent à la montagne.
- C) Ils préfèrent sortir la nuit.
- D) Ils sortent en train à l’extérieur.
Il va faire chaud cette semaine, très chaud. La chaleur va de nouveau être difficile à supporter (accepter physiquement). Cette situation fait les affaires (aide à gagner de l'argent) des professionnels du tourisme (personnes qui travaillent avec les voyageurs) de la montagne. Là-bas, pendant la nuit, les températures vont de 12 à 15 degrés, ce qui permet de mieux se reposer. Pendant la journée, il est possible de faire des activités nautiques (sports et loisirs dans l'eau) dans de l'eau bien fraîche.
- A) Il commercialise des filets de pêche fabriqués à partir de cheveux.
- B) Il dénonce la toxicité de certains traitements pour les cheveux.
- C) Il propose un produit pour protéger les cheveux des particuliers.
- D) Il récupère les cheveux de ses clients pour nettoyer les océans.
Cette initiative (nouvelle action organisée) nous emmène dans le Var, où Thierry Gras est coiffeur (personne qui coupe et arrange les cheveux) depuis 30 ans. Installé à Saint-Zacharie, cela fait des années qu'il stocke (garde dans un lieu) les cheveux qu'il coupe. Dans quelques jours, il va envoyer pour la première fois sa collecte dans des centres de réinsertion (lieux qui aident des personnes en difficulté à retrouver un travail) afin qu'elle soit transformée en barrière antipollution (objet qui empêche la pollution de se déplacer). La fibre capillaire (matière qui compose les cheveux) peut retenir certains polluants (garder des produits qui salissent la nature) comme les huiles solaires ou les hydrocarbures (produits comme le pétrole), deux causes de pollution marine (saleté dangereuse dans la mer). Avec un kilo de cheveux, on peut pomper (aspirer) 8 litres de pétrole. Ces boudins (longs sacs remplis de cheveux), une fois réalisés, seront revendus à des ports ou communautés de communes (groupes de villes qui travaillent ensemble).
- A) Adopter un mode de vie collectif responsable.
- B) Construire un réseau d’assainissement des eaux.
- C) Faire la promotion de logements écologiques.
- D) Mener une politique d’aménagement des villes.
Si demain, vous viviez dans une oasis (ici, petite communauté écologique), je ne vous parle pas d'un lac avec des palmiers (arbres des pays chauds) au milieu du désert (très grande région sèche), mais d'une communauté en France où vos voisins seraient décidés à vivre de façon plus écolo (respectueuse de la nature). 500 petits groupes aujourd'hui, des familles qui vivent côte à côte (les unes près des autres), mais aussi ensemble. Et c'est peut-être avant-gardiste (très nouveau et en avance sur son époque). Prenez l'éco-hameau (petit village écologique) du Plessis : 28 familles qui vivent dans des bâtiments bioclimatiques (maisons conçues pour utiliser naturellement le soleil et le climat) dont le chauffage ne pollue pas. Toutes ont renoncé à se brancher au tout-à-l'égout (système public qui transporte les eaux sales). Leurs eaux grises (eaux sales des douches et lavabos) sont traitées dans des bassins plantés de roseaux (petits plans d'eau avec de grandes plantes) qui dépolluent (enlèvent la pollution).
- A) Le directeur nourrit de plus grandes ambitions pour l’entreprise.
- B) Le groupe a décidé de restreint son domaine d’intervention.
- C) Les partenaires européens trouvent le projet hasardeux.
- D) Les ressources financières de l’entreprise sont en baisse.
Alors, quelles informations avez-vous ramenées de Berne, Pierre ? Notre partenaire suisse (organisation de Suisse qui travaille avec nous) n'est pas favorable à l'élargissement de nos activités communes (développement du travail fait ensemble). Il estime que les investissements (argent utilisé pour un projet) sont trop élevés par rapport aux retombées économiques (argent et avantages possibles) . C'est également la position de nos collaborateurs anglais (personnes anglaises qui travaillent avec nous). Ils ne veulent pas prendre de risques inutiles (dangers sans bonne raison) étant donné le faible taux de croissance du pouvoir d'achat (petite augmentation de la quantité de choses que l'argent permet d'acheter). Ce projet est véritablement compromis (en grand danger de ne pas réussir). Rome et Berlin avaient déjà montré leur réticence (doutes et hésitations). Arrêtons tout dès maintenant et commençons tout de suite à explorer de nouvelles pistes (chercher d'autres idées possibles).
- A) Metteur en scène.
- B) Explorateur.
- C) Photographe.
- D) Journaliste.
Jean-Pierre, pouvez-vous nous parler de votre métier qui est une vraie passion (activité que vous aimez énormément) pour vous ? Oui, ce qui me plaît le plus, c'est que je voyage beaucoup. Je dois toujours me déplacer si je veux que les gens soient informés au moment même où les événements se produisent. On vous connaît comme un voyageur infatigable (personne qui voyage sans jamais sembler fatiguée) qui ne se sépare jamais de son appareil photo, alors que vous ne vous en servez même pas. J'ai toujours rêvé d'être reporter-photographe (journaliste qui informe avec des photos). Et avoir cet appareil avec moi me donne l'impression que mon rêve est presque réel. En réalité, vous mettez en scène les mots (organisez les mots pour raconter) et non les images. C'est ce qui caractérise (montre la qualité particulière de) votre métier et vous a rendu célèbre (connu par beaucoup de personnes).
- A) Comparer les mouvements des galaxies.
- B) Étudier les trajectoires des déchets cosmiques.
- C) Prévenir les risques de chute de météorites.
- D) S’entrainer pour des voyages interplanétaires.
Oui, Fatoumata a 29 ans, elle termine en ce moment son doctorat d'astronomie (très haut diplôme universitaire sur les étoiles et l'espace). Elle vient aussi de passer un an au Japon pour se préparer à son futur métier d'astronome (scientifique qui étudie les étoiles et l'espace). Et Fatoumata veut être astronome femme de ménage de l'espace (scientifique qui cherche comment nettoyer les déchets dans l'espace). Des objets sont vraiment retombés sur Terre (revenus de l'espace et tombés sur notre planète), au Zimbabwe et en Arabie Saoudite. Plusieurs entreprises et agences ont proposé des solutions (moyens de résoudre un problème) de ménage de l'espace, mais aucune n'a vraiment été testée dans les conditions réelles (dans une vraie situation). Mais tout le monde se prépare à aller dans l'espace parce que la NASA prévoit qu'à l'horizon 2025 (vers l'année 2025), on ne pourra plus envoyer d'objets dans l'espace tellement ce sera encombré de débris (rempli de morceaux d'objets cassés). Donc, en fait, je simule (reproduis comme si c'était vrai) des explosions et des collisions dans l'espace. Par exemple, deux objets entrent en collision (se frappent), ça crée 40 000 débris. Vous pouvez regarder comment ces débris vont évoluer autour de la Terre.
- A) L’absence de formes d’altruisme.
- B) La place accordée à l’apparence.
- C) La superficialité des relations.
- D) Le manque d’estime de soi.
Je me suis rendu compte (compris) que nous vivions dans un monde où nous ne nous autorisions pas à être nous-mêmes (ne nous donnions pas le droit d'agir selon notre vraie personnalité), à nous écouter, à nous respecter. Et c'est surtout cette manière dont nous sommes pris par une forme d'auto-exploitation (fait de se faire travailler soi-même beaucoup trop) qui emmène tant de gens jusqu'à l'épuisement (état de très grande fatigue), jusqu'au burn-out (épuisement grave causé par le travail), qui m'a donné envie de dire : « sauvez votre peau (protégez-vous), devenez narcissique ». Et je crois qu'en fait, être narcissique (ici, prendre soin de soi et s'écouter), c'est pouvoir s'écouter, se rencontrer, se respecter. Et je crois que ça, c'est vraiment aujourd'hui crucial (extrêmement important).
- A) Elle engendre une peur irrationnelle.
- B) Elle possède un nom inapproprié.
- C) Son champ d’action est restreint.
- D) Son développement est imprévisible.
Luc Julia, vous êtes spécialiste de ce qu'il ne faut pas appeler l'intelligence artificielle (technologie qui essaie de reproduire des capacités humaines), donc pourquoi votre livre s'intitule-t-il « L'intelligence artificielle n'existe pas » ? En fait, c'est un constat (conclusion faite après avoir observé) que je fais depuis quelques années. Je suis un peu fatigué par toutes les bêtises (idées fausses ou sans intelligence) qu'on dit sur l'intelligence artificielle, donc j'ai juste voulu rétablir la vérité (expliquer de nouveau ce qui est vrai) en expliquant qu'on ne sait pas ce que c'est que l'intelligence et donc on ne peut pas construire de l'intelligence artificielle. Et du coup, ce qu'on appelle l'intelligence artificielle depuis 1956, ce sont des techniques mathématiques, statistiques, etc., qui n'ont rien à voir avec l'intelligence.
- A) Sa clientèle s’est diversifiée.
- B) Sa production s’est accélérée.
- C) Son estimation s’est complexifiée.
- D) Son prix en dollar s’est effondré.
Oui, les estimations (calculs approximatifs) viennent du maître du diamant, le premier producteur de la planète, l'anglo-américain De Beers. La demande mondiale (quantité que les personnes du monde entier veulent acheter) de ce précieux caillou (pierre très chère) atteint le record de 82 milliards de dollars. Qui en raffole (l'aime énormément) au point de pousser le diamant à battre ce record ?
- A) C’est un exemple de réussite par le sport.
- B) C’est un modèle rare de mixité culturelle.
- C) C’est un symbole fort de cette province.
- D) C’est une référence pour son style de jeu.
Fondée (créée) en 1909, l'équipe des Canadiens de Montréal est la plus ancienne équipe de hockey toujours en activité (qui existe et joue encore). Les joueurs qui ont composé cette ancestrale franchise (très ancienne équipe sportive) ont longtemps été en grande majorité d'origine canadienne, puis nord-américaine. Mais ce qui a longtemps marqué l'histoire de ce fameux club est que ses héros sur glace (grands joueurs de hockey admirés) ont été francophones (personnes qui parlent français). Dans un Québec dont les destinées (avenir et grandes décisions) étaient surtout menées par des compagnies anglaises et où l'étiolement de la communauté minoritaire (affaiblissement progressif du groupe moins nombreux) semblait inexorable (impossible à arrêter), le fait d'avoir des joueurs francophones héroïques (très courageux et admirables) parmi les meilleurs du monde a été pour les Québécois un tremplin extraordinaire (grande aide pour avancer) et un encouragement à décrocher leur propre succès.
- A) Ils favorisent l’esprit de compétition.
- B) Ils influent sur les motivations des élèves.
- C) Ils s’appuient sur des théories éducatives.
- D) Ils sont adoptés par les enseignants.
Comme toute technologie pensée pour apprendre, il y a du bon et du mauvais dans les écrans. Il faut sûrement les concevoir (créer et organiser) selon des principes pédagogiques solides (bonnes règles pour aider à apprendre). Ce sont ces principes qui permettent d'apprendre : mettre des récompenses (choses données après une réussite) au bon moment, permettre à l'enfant de s'exercer sur du concret (pratiquer avec des choses réelles), de répéter ses tâches, d'avoir un défi à sa taille (activité difficile mais adaptée à ses capacités). Ce sont des principes que les jeux vidéo ont apportés de façon intelligente pour nous accrocher (nous donner envie de continuer) et nous faire gagner à un certain moment. Donc, on pourrait dire l'inverse : ce sont les jeux vidéo qui ont appris de bons principes de l'apprentissage.
- A) L’industrialisation galopante des rives.
- B) La dégradation d’un site naturel rare.
- C) La pollution des nappes phréatiques.
- D) La raréfaction des énergies fossiles.
Qu'est-ce que vous avez en couverture ce mois-ci ? Ce mois-ci, on se questionne sur la présence de pétrole dans le sous-sol (partie de la terre située sous la surface) du golfe Saint-Laurent. Il y a beaucoup de controverses (forts désaccords publics) au sujet de son exploitation (action de prendre et utiliser une ressource naturelle), sur les dommages potentiels (problèmes qui pourraient arriver) que ça pourrait causer au golfe, qui est un écosystème (ensemble des êtres vivants et de leur milieu naturel) assez précieux et unique au monde. Mais il y a aussi cette richesse (ressource de grande valeur) qu'on ne soupçonnait pas (ne pensait pas trouver) il y a une vingtaine ou trentaine d'années. Alors, ça crée des débats de société (discussions importantes pour toute la population).
- A) À l’occasion d’une entrevue.
- B) En côtoyant des auteurs connus.
- C) Grâce à des relations amicales.
- D) Lors d’une émission de radio.
C'est une dame que je ne connaissais pas du tout, une des deux filles d'Irène Némirovsky. Cette dame, qui est décédée maintenant et qui s'appelait Élisabeth Gille, était éditrice (femme qui choisit et fait publier des livres) chez Julliard. Un jour, elle m'a appelé en me disant : « Ça fait des années que je vous entends à la télé, ça fait des années que je me dis qu'en fait, vous êtes un écrivain qui ne le savait pas. » Quand je suis arrivé dans son bureau, elle m'a expliqué que je n'avais rien à faire à la télé, que ce n'était pas mon métier. Mais vous croyez au hasard de la vie (événements importants qui arrivent sans être prévus), aux rencontres, essentiellement ? Moi, ça m'est tout le temps arrivé. J'ai beaucoup de chance.
- A) L’absence d’éthique de certains produits.
- B) La qualité relative des aliments labellisés bio.
- C) L’influence de la publicité sur le choix du client.
- D) L’utilisation systématique d’emballage.
Faisons un tour au supermarché. Celui de mon quartier a entamé progressivement sa mutation (commencé à changer petit à petit) en accordant de plus en plus de place aux produits bio (produits fabriqués avec des règles qui protègent davantage la nature), au commerce équitable (commerce qui paie plus justement les producteurs) et aux emballages recyclables (matières autour des produits qui peuvent être transformées et réutilisées). C'est encore timide (peu développé), mais disons qu'il y a le choix. Je peux donc choisir ce qui est bien plutôt que ce qui est mal. Mais je réalise à présent que le mal fait aussi partie du choix. Autrement dit, des produits issus de l'exploitation des hommes ou de la nature (fabriqués en utilisant injustement des personnes ou en détruisant la nature) sont en vente libre (vendus sans interdiction). À chaque individu, en somme (pour résumer), de se débrouiller avec sa conscience (décider seul selon ce qu'il pense être bien ou mal).