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Bonjour, monsieur. Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît ? Je cherche une boîte pour poster ce courrier (boîte où l'on met une lettre à envoyer). Ah, allez à la poste (au lieu où l'on envoie les lettres et colis). C'est à gauche, juste après le cinéma. Ou alors, il y en a une de l'autre côté (sur le côté opposé), près du métro (pas loin du métro), en face de la pharmacie (juste devant la pharmacie, de l'autre côté). Ah, parfait. Merci.

Salut Laura. Tu fais une drôle de tête (un visage qui montre que quelque chose ne va pas). Tu ne te sens pas bien (tu te sens malade ou mal) ? Non. Je pense que je n'ai pas réussi mon examen (obtenu un bon résultat à mon examen) d'histoire. Je n'ai pas pu réviser (étudier de nouveau avant un examen). Samedi, je suis allée au cinéma et dimanche, j'ai joué au tennis. Tu pouvais travailler le soir. Mais j'étais beaucoup trop fatiguée (avec beaucoup trop de fatigue).

Léo, comment ça va depuis que (à partir du moment où) tu es dans ta nouvelle maison ? Ça va, ça va, mais je n'ai pas encore Internet. Mince alors (expression de surprise ou de déception) ! Et est-ce que ton téléphone fixe (téléphone de maison qui n'est pas mobile) marche (fonctionne), au moins ? Oui, mais je n'en ai pas vraiment besoin. Je viens de m'acheter un ordinateur tout neuf (complètement nouveau), mais sans Internet. Je ne peux pas travailler et contacter mes clients (parler ou écrire à mes clients). Je comprends. Tu as vu quelqu'un pour arranger ça (résoudre ce problème) ?

Ça te dirait d'aller voir Liberté ce soir ? La séance (heure à laquelle un film est projeté) est à 20h. D'accord, mais pas à 20h. C'est l'heure où je quitte le travail (finis le travail et pars). Allons voir Séraphine alors. Il passe à 21h (le film est projeté à 21 h). Je l'ai déjà vue (j'ai déjà vu ce film). Et pourquoi pas l'arbre ? Il n'est pas encore sorti (pas encore disponible au cinéma).

Allô, bonjour, M Didier à l'appareil (c'est moi qui parle au téléphone). Je téléphone au sujet de (à propos de) la livraison (action d'apporter une commande au client) des articles (produits) dont la référence (numéro ou code d'un produit) est 433JS. S'il n'est pas trop tard (si c'est encore possible maintenant), j'aimerais ajouter (mettre en plus) deux ordinateurs supplémentaires (en plus). Il n'y a aucun problème (c'est possible, il n'y a pas de difficulté), ce sera fait.

Bonjour. Votre professeur de mathématiques a téléphoné. Il a un problème personnel (difficulté dans sa vie privée) et ne viendra pas aujourd'hui. Il sera là pour votre prochain cours (cours suivant) vendredi après-midi de 14h30 à 17h30. Je reste avec vous (je reste dans la salle avec vous) dans la salle jusqu'à 10h. Faites ce que vous voulez, mais en silence (sans parler ni faire de bruit).

Bonjour Anne-Marie. Bonjour Nicolas. Vous êtes de Limoges, vous habitez Île, mais vous êtes en vacances (en période de repos sans travail) ici en Auvergne. Absolument. Ça vous arrive souvent de venir dans la région voisine (région située juste à côté) ? Oh oui, nous aimons beaucoup la région, nous venons très souvent. Que faites-vous ? Vous louez un gîte (payez pour habiter temporairement une maison de vacances), vous allez chez l'habitant (dans le logement d'une personne locale) ? Oui, on loue un gîte, oui. Gîte rurale ? Oui, c'est très intéressant parce qu'on connaît des gens comme ça, qui nous aident à découvrir des choses qu'on ne connaîtrait pas autrement (d'une autre manière).

Je m'appelle Pascale. Ça fait quatre ans que je travaille dans une école maternelle (école pour les jeunes enfants avant l'école primaire). Je suis chargée d'aider (responsable d'aider) les enseignants (professeurs) dans la classe. Alors, le plus dans le métier (le meilleur côté du travail) pour moi, c'est les relations (contacts et échanges avec les personnes) avec les enseignants (professeurs) et les enfants. Ça, on a vraiment beaucoup de chance à ce niveau-là (sur ce point), surtout avec les enfants. Les côtés négatifs (aspects qui ne sont pas agréables) du métier, je dirais peut-être les journées un peu longues (jours de travail qui semblent longs), dans le bruit (sons forts ou nombreux), parce que les enfants sont quand même en général bruyants (qui font beaucoup de bruit).

Allô ? Pourrais-je parler au directeur des ressources humaines (responsable du personnel d'une entreprise) ? Le directeur est actuellement en réunion (en réunion maintenant), mais je peux lui transmettre un message (donner le message à une autre personne) ? Je souhaite savoir s'il a bien reçu ma candidature (demande pour obtenir un emploi) pour le poste d'ingénieur (emploi d'ingénieur). Je lui ai envoyé mon CV (document qui présente les études et expériences de travail) et ma lettre de motivation (lettre qui explique pourquoi on veut un emploi) il y a deux semaines et je n'ai pas reçu de réponse. Donnez-moi votre nom, s'il vous plaît, et je lui dirai de vous recontacter (contacter de nouveau).

Est-ce que tu achètes des vêtements sur Internet (commandes des vêtements en ligne) ? Oui, souvent. Les prix sont vraiment intéressants (prix sont avantageux). Moi, j'ai eu une mauvaise expérience (situation qui s'est mal passée) l'autre jour. J'ai commandé (acheté en faisant une commande) un pantalon, mais ils ont fait une erreur (chose faite incorrectement). Ils m'ont envoyé un modèle complètement différent (article qui n'est pas celui demandé). J'ai réussi à le rendre (pu le retourner au vendeur), mais c'était compliqué (difficile). Finalement, je préfère les boutiques (magasins). Au moins (au minimum / dans ce cas positif), on sait ce qu'on achète. Tu n'as pas eu de chance (tu as eu une mauvaise expérience).

Oh, j'ai commencé dans l'entreprise... Cela fait quand même 30 ans, à l'époque (dans cette période du passé) où on ne s'embarrassait pas avec (on ne rendait pas compliqué) le recrutement (action de choisir et embaucher des employés). Je me souviens, dès le soir où j'ai fini ma formation, mon patron de stage (responsable de la personne pendant son stage) m'a proposé de rester (offert de continuer à travailler là), et pour mes copains de formation, pareil (la même chose). Ah, c'est sûr, on n'embauche plus si facilement (il est plus difficile d'obtenir un emploi maintenant). Maintenant, je suis un ancien (une personne qui travaille là depuis longtemps). Je dois recruter (chercher et choisir de nouveaux employés) les jeunes qui arrivent, et je trouve ça incroyable. Ils accumulent les diplômes (obtiennent beaucoup de diplômes). On fait plein de stages (périodes de formation en entreprise), 150 à postuler (présenter sa candidature pour un emploi). Cela ne doit pas être drôle.

Bonjour monsieur, je cherche le dernier livre de Michel Tellier sur la France rurale (parties de la France situées à la campagne) du 19ème siècle. Oui, attendez un moment (patientez un peu), je demande à mon collègue (personne avec qui on travaille). Bien. En fait, il ne nous reste que (nous avons seulement encore) son dernier roman. L'ouvrage (livre) que vous cherchez est en rupture de stock (produit momentanément non disponible). Nous en recevrons (allons recevoir) quelques-uns dans deux semaines, je peux vous en garder un (mettre un exemplaire de côté pour vous) si vous voulez. Oui, très bien, merci. Je reviendrai (viendrai de nouveau), gardez-moi un. Voilà madame, c'est noté (j'ai écrit et enregistré votre demande). Merci beaucoup, à bientôt.

Quel froid (il fait très froid) ce matin. Oui, mais au moins (dans ce cas positif, même si le reste est négatif), il y a du soleil. C'est sûr, à côté d'hier (comparé à hier), la pluie toute la journée (il a plu pendant tout le jour), c'était l'horreur (c'était très désagréable). Ah oui, j'aime mieux ce froid sec (temps froid sans pluie et avec peu d'humidité).

Sylvie, qu'est-ce qui vous plaît plus particulièrement (surtout) dans votre travail ? En tant que (dans le rôle de) responsable multimédia (personne responsable des contenus numériques), je suis également conceptrice de formation en ligne (personne qui crée des cours sur Internet), formatrice de formateur (personne qui forme d'autres formateurs) et enseignante de français langue étrangère (professeure de français pour des personnes non francophones). C'est ce dernier point (la dernière activité mentionnée) qui m'attire (m'intéresse beaucoup). Un de mes centres d'intérêt (sujets qui m'intéressent) en français langue étrangère concerne le développement (action de faire progresser) d'une politique linguistique (ensemble de décisions concernant les langues) en faveur du français (pour soutenir et développer le français) comme langue de communication (langue utilisée pour échanger avec d'autres personnes), et pas seulement comme symbole (chose qui représente une idée) d'une certaine culture et du pays des droits de l'homme (droits fondamentaux de toutes les personnes) ou comme langue de l'amour. J'essaie de montrer que l'apprentissage des langues est une passerelle entre les peuples et les cultures (moyen de créer des liens entre différents peuples et cultures).

Bonjour à tous. Aujourd'hui, nous recevons Philippe Bouchard, sociologue (spécialiste qui étudie la société), qui publie (fait paraître un livre) Les grands enfants chez papa et maman. Bonjour, Philippe Bouchard. Dans votre livre, vous dites que les jeunes filles partent plus vite de chez elles que les garçons. Comment l'expliquez-vous ? Elles sont plus précoces (qui mûrissent plus tôt) que les garçons. Elles sont plus mûres (plus adultes dans leur manière de penser) et entrent plus vite dans les conflits (commencent plus tôt à avoir des désaccords) avec leurs parents. Et qu'est-ce qui provoque (cause) ces conflits ? Ils sont de toute nature (de beaucoup de types différents), de l'habillement (manière de s'habiller et vêtements) à l'argent de poche (petite somme d'argent donnée par les parents) en passant par (en incluant aussi) le programme télé. Elles ont plus de disputes (conflits ou discussions fortes) avec leurs parents au sujet de (à propos de) leur petite amie et elles sont donc plus pressées de partir (qui veulent partir plus vite) de la maison, de devenir plus indépendantes (qui vivent et décident sans dépendre des parents).

Bonjour monsieur, puis-je vous renseigner (est-ce que je peux vous donner des informations) ? Bonjour, je souhaiterais (je voudrais) visiter le sud de la France avec mon épouse (femme mariée). Eh bien, nous pouvons vous proposer un séjour (offrir une formule de voyage) sur la côte d'Azur. Vous pourriez acheter un forfait (offre avec plusieurs services pour un prix total) qui comprend (inclut) le transport aller-retour (voyage pour aller puis revenir) ainsi que les nuits d'hôtel (nuits passées dans un hôtel) et les trajets de bus (déplacements en bus) entre les villes. Voici la brochure (petit document avec des informations et des images) du séjour. Je vais en parler à ma femme et je reviendrai demain. Merci.

Dis-moi, Paul, c'est quoi la pêche blanche (pêche pratiquée en hiver sur un lac ou une rivière gelée) au Québec ? On l'appelle blanche parce qu'on pêche l'hiver à la ligne (avec une canne et une ligne de pêche) en creusant des trous (faisant des trous) dans la glace (eau devenue solide à cause du froid) des lacs (grandes étendues d'eau entourées de terre) et des rivières gelées (rivières couvertes de glace). Mais vous, vous devez geler (vous devez avoir très froid) à attendre le poisson s'en bouger. Non, car chaque pêcheur se protège du froid (évite d'avoir trop froid) en installant une cabane en bois (petite maison simple faite en bois) au-dessus des trous (juste sur les trous, plus haut). C'est une pêche d'intérieur ? En quelque sorte (d'une certaine manière). En tout cas, le poisson est bien frais.

Claudine, je vous dis un grand bonjour. Bonjour Nicolas. Vous avez beaucoup, beaucoup d'activités, beaucoup de passion artistique (grand intérêt pour l'art), vous faites du soutien scolaire (aide donnée à des élèves pour leurs études), vous êtes écrivain publique (personne qui aide les autres à écrire des documents). Oui, oui, écoutez, j'essaie d'occuper mes journées (remplir mon temps avec des activités) par des activités qui me plaisent, étant donné que (parce que / puisque) je suis à la retraite (qui ne travaille plus après sa carrière) maintenant et que voilà, j'adore l'art. Et puis, j'aime bien les enfants, j'aime bien la nature, voilà, la lecture, tout ce que je peux faire maintenant que j'ai du temps.

C'était bien, hein ? Quel acteur, ce type (cet acteur est vraiment remarquable) ! Il joue comme un dieu (il joue extrêmement bien), non ? T'exagères (tu dis quelque chose de trop fort) un peu, mais oui. C'est surtout le scénario (histoire et déroulement d'un film) qui était original (nouveau et différent), pour une fois (cette fois, contrairement à l'habitude). Oui, oui, ça change un peu. Y'a que la musique et un rien mélo (un peu trop sentimental) qui m'a ennuyé (m'a fait trouver le temps long). C'est vrai, moi aussi. Mais les dialogues (paroles échangées entre les personnages)... T'as remarqué comme ils sonnaient juste (semblaient naturels et vrais), eux ? Ça faisait l'équilibre (bonne combinaison entre les éléments). C'est quand même important, la bande sonore (ensemble des sons et de la musique d'un film) dans un film. Ouais, t'as raison. Ils auraient pu la soigner davantage (mieux la travailler).

Pouvez-vous me parler de votre expérience aux États-Unis (temps vécu et travail aux États-Unis) ? Est-ce que ça vous a plu ? Oui, beaucoup. Je suis restée là-bas (vécu dans ce pays) un an. J'étais l'assistante d'une institutrice (personne qui aide une enseignante d'enfants) dans une école maternelle (école pour les jeunes enfants). C'était votre premier long séjour à l'étranger (longue période passée dans un autre pays) ? Aussi long, oui, mais je suis déjà partie plusieurs fois (à plusieurs reprises) en Grande-Bretagne pendant les mois d'été. Nous avons de la famille à Londres. Vous n'avez donc pas de difficultés pour communiquer en anglais (parler et comprendre l'anglais avec d'autres personnes) ? Non, je suis parfaitement bilingue (qui parle très bien deux langues).

La vieille dame de fer, dans tous ses états (présentée sous beaucoup de formes différentes), où, comment les jeunes sont complexes, se sont mesurés à (ont essayé de travailler sur ce défi) cette forme unique (forme très particulière) qu'est la Tour Eiffel. Pour ce concours (compétition où plusieurs projets sont comparés), organisé par la Fondation (organisation créée pour soutenir une cause) Eiffel, adressée aux élèves des écoles d'architecture (étudiants qui apprennent à concevoir des bâtiments), la consigne (instruction à respecter) était de rêver. Concevoir (imaginer et créer un projet) un édifice (grand bâtiment ou construction) de très grande hauteur (très haut) sur le Champ de Mars (grand espace public à Paris près de la Tour Eiffel) à Paris, à distance, à coller ou à la place de la Tour Eiffel. Trois étudiants suppriment donc carrément (enlèvent complètement dans leur projet) la tour. À la place, ils y construisent un aéroport vertical (aéroport imaginé en hauteur) ou creusent un puits de lumière (créent une ouverture profonde pour faire entrer la lumière) avec de vastes plateaux (grands espaces plats). D'autres choisissent de la rendre habitable (faire qu'on puisse y vivre) en comblant ses vides (remplissant les espaces vides) par des baies de couleurs (grandes ouvertures colorées) ou la dot d'un jardin suspendu (jardin construit en hauteur).

C'est le plus grand site archéologique (lieu ancien étudié pour comprendre l'histoire) du monde. Sur une superficie (taille d'une surface) de 44 hectares (unités utilisées pour mesurer de grandes surfaces), il accueille (reçoit) chaque année 2,5 millions de visiteurs. C'est sa chance, mais c'est aussi son malheur (problème ou situation négative), car Pompéi, à une vingtaine de kilomètres (à environ vingt kilomètres) de Naples, est en péril (en danger). L'Italie, qui se présente comme l'héritière (qui reçoit et continue un patrimoine du passé) du plus grand patrimoine de l'humanité (biens culturels importants pour tous les humains), a bien tenté d'en prendre soin (essayé de le protéger et l'entretenir), mais ces dernières années, des effondrements à répétition (parties qui tombent plusieurs fois) nous montrent que l'on a franchi la frontière de l'urgence (arrivé à une situation très urgente). C'est l'Europe qui s'émeut (s'inquiète et réagit avec émotion) de l'état de quasi-abandon (situation presque sans entretien ni protection) dans lequel se retrouve le site. Tout concourt à (tout contribue à) un laissé-aller dramatique (grave manque d'entretien et d'attention), sans oublier l'inconscience des visiteurs (comportement de visiteurs qui ne voient pas le danger) qui se conduisent (se comportent) souvent dans ces ruines millénaires (restes de bâtiments vieux de milliers d'années) comme dans un vulgaire parc d'attraction (simple parc de loisirs, sans respect pour le lieu).

Je suis un marcheur (personne qui marche beaucoup), et mes vacances se passent à marcher parce que ça me permet de réfléchir, que le rythme de la marche (vitesse et mouvement régulier quand on marche) est musical pour les oreilles, éblouissant pour les paysages (qui permet de voir des paysages magnifiques), et que les médecins m'ont démontré (prouvé) que l'activité musculaire (mouvement qui fait travailler les muscles) permettait d'éviter des fractures (réduire le risque de casser un os) des os importants, et que la vieillesse (période de la vie quand on est âgé) doit marcher. Je ne marche pas n'importe où (dans n'importe quel endroit), je marche sur des sentiers de grande randonnée (longs chemins préparés pour marcher), et j'y ai souvent fait des rencontres vraiment merveilleuses (très belles rencontres avec d'autres personnes). On y rencontre à la fois le paysage, les autres, mais on se rencontre aussi soi-même (apprend aussi à mieux se connaître).

Alors, Philippe, est-ce que vous pouvez nous en apprendre plus sur votre établissement (lieu commercial ou professionnel) ? Quand j'ai récupéré l'endroit (pris ce lieu pour le transformer et l'utiliser), il s'agissait d'un lieu (c'était un endroit) qui était ancien à Montréal, début 19e siècle. J'ai donc gardé ce qui était d'époque (qui vient de la période ancienne du bâtiment) et j'ai rajouté une touche moderne (ajouté quelques éléments modernes), design, pour créer un espace particulier où les styles se mélangent (plusieurs styles sont réunis). Comme je suis un passionné de meubles design (personne qui aime beaucoup les meubles modernes et créatifs), j'ai acheté des pièces (objets ou meubles particuliers) qui me plaisent. Et en plus d'y manger, on peut assister à des soirées musicales (venir écouter de la musique lors d'événements). On a un DJ très connu internationalement dans le domaine de la musique électronique (secteur de la musique faite avec des outils électroniques). Enfin, étant donné qu'on est dans un lieu très haut de plafond (avec une grande distance entre le sol et le plafond), j'ai accroché des tableaux (mis des peintures sur les murs), des œuvres contemporaines (créations artistiques modernes), mais on organise aussi des expos temporaires (expositions présentes seulement pendant une période). Toutes les formes d'expression (différentes manières de créer ou montrer de l'art) nous intéressent.

Le biomimétisme (fait de copier les solutions de la nature pour créer des technologies), c'est en fait s'inspirer du vivant (prendre les êtres vivants comme source d'idées), de la nature, pour concevoir (imaginer et créer) de nouvelles technologies, pour innover (créer quelque chose de nouveau). Le monde du vivant a de nombreuses choses à nous apprendre. Imiter la nature, car c'est la plus durable (qui peut continuer longtemps sans trop abîmer la nature), la plus économique et la plus rationnelle (logique et bien pensée), mais jusqu'à quel point ? Gauthier Chapelle, bonjour. Bonjour. Vous êtes biologiste (scientifique qui étudie les êtres vivants), vous avez créé la société BioMimGreenLoop, alors on peut dire que depuis le début, il y a près de 4 milliards d'années, la Terre nous offre vraiment cette opportunité ? Mais oui, disons que par définition (selon le sens même du mot ou du concept), la vie s'est maintenue (a continué d'exister) effectivement depuis 3,8 milliards d'années. On est actuellement entouré d'au moins (avec autour de nous au minimum) 8 millions d'espèces (groupes d'êtres vivants de même type) qui ont toutes les leçons à nous donner pour pérenniser notre présence (faire durer notre existence longtemps) sur Terre.

Les plus de 60 ans, ils sont près d'un milliard sur la planète, 15 millions en France, et ce nombre a vocation à grossir (va probablement augmenter). Aujourd'hui, les seniors (personnes âgées, souvent de plus de 60 ans), c'est 23% de la population française. Bientôt, ce sera 30% des seniors (personnes âgées, souvent de plus de 60 ans) qui voyagent, qui consomment, qui s'équipent (achètent et utilisent du matériel), des seniors (personnes âgées, souvent de plus de 60 ans) dont la santé vacille (santé devient moins bonne) aussi et qui entrent dans la dépendance (commencent à avoir besoin d'aide pour vivre). Un marché juteux (marché qui peut rapporter beaucoup d'argent) pour les entreprises et un formidable gisement de croissance et d'emplois (grande possibilité de créer de l'activité économique et des emplois) qui n'a pas échappé à (a été remarqué par) Michel Delaunay, la ministre déléguée (membre du gouvernement responsable d'un domaine précis) aux personnes âgées. Dans le secteur de l'aide à domicile (domaine des services qui aident les personnes chez elles), on considère qu'il faut 220 000 emplois de plus d'ici 2020 (avant ou au plus tard en 2020). Incroyable ! Aucun autre ministère ne peut proposer autant de champs de croissance (domaines où l'activité économique peut augmenter).

J'avoue (je reconnais honnêtement) qu'au début j'étais très décontenancée (très surprise et un peu perdue) par les textures (façons dont un produit est au toucher) des cosmétiques bio (produits de beauté fabriqués avec des ingrédients biologiques), le shampoing ou le gel douche (produit liquide pour se laver le corps) qui ne mousse pas (ne produit pas de petites bulles blanches), ou le dentifrice pâteux (dentifrice épais comme une pâte) qui ne mousse pas (ne produit pas de petites bulles blanches) non plus. Les parfums par exemple quasi inexistants ou alors très fort aux huiles essentielles (liquides très concentrés extraits de plantes) m'ont également déstabilisé (mise mal à l'aise ou surprise). Mais j'avoue que les marques ont fait des progrès considérables (très grandes améliorations) depuis, et maintenant je remarque plus la différence. Au final (finalement) je choisis mieux mes produits, et j'en achète moins, et donc je dépense moins. Et surtout c'est en accord avec mes idées (qui correspond à mes valeurs et opinions). Franchement, à quoi bon (pourquoi faire cela si le reste n'est pas cohérent) manger des fruits et des légumes bio pour notre santé, alléger nos repas en viande (manger moins de viande) pour la planète, si l'on continue à se tartiner de crèmes (mettre beaucoup de crème sur la peau) enrichies aux produits chimiques (contenant beaucoup de substances chimiques ajoutées) ?

Les français plébiscitent (approuvent très fortement) l'idée, la droite et la gauche (les deux grands camps politiques) sont dans l'ensemble (en général) plutôt d'accord, alors faut-il rendre obligatoire (faire que tout le monde soit obligé de le faire) le service civique (mission volontaire pour aider la société ou une organisation) pour aider nos jeunes ? Et pour y répondre, pardon, je reçois Nadia Belawi. Aujourd'hui le service est plébiscité par les jeunes qui le font, puisqu'il fait du bien aux jeunes, pourquoi ne pas le rendre obligatoire (faire que tout le monde soit obligé de le faire) ? Le service civique (mission volontaire pour aider la société ou une organisation) fait du bien aux jeunes précisément (exactement) parce qu'ils ont décidé de rendre un service à la nation (faire une action utile pour le pays), ils en sont parfaitement conscients (ils le savent très bien). Vous savez, on n'a pas idée de remercier (dire merci) quelqu'un pour un service qu'il n'a pas choisi de rendre.

Camille Claudel restera pour la postérité (sera connue longtemps dans le futur) une élève de Rodin (artiste qui a appris auprès de Rodin). Elle est exposée (présentée au public) dans le musée Auguste Rodin, elle est connue comme telle (de cette manière / dans ce rôle). Elle a beaucoup reçu de Rodin, mais elle s'en est servie (a utilisé ce qu'elle avait appris) pour créer une œuvre totalement différente (création artistique très différente). On connaît évidemment la fameuse phrase (phrase très connue) « Je lui ai montré où trouver de l'or, mais l'or qu'elle trouvait bien à elle ». C'est très flagrant (très évident) quand on compare plusieurs œuvres (créations artistiques). À côté du penseur (personne représentée en train de penser, ici une sculpture), qui est, c'est vrai, d'une puissance ramassée (force concentrée dans une forme compacte), tout en muscles (avec des muscles très visibles), et qui dégage une force presque brute (donne l'impression d'une force très directe et puissante), l'homme penché (homme dont le corps est incliné vers l'avant), lui, est construit comme presque un arbre dont on voit les nervures (lignes visibles qui ressemblent aux veines d'une feuille), dont on saisit (comprend ou voit clairement) les muscles, les nerfs (parties du corps qui transmettent les sensations et mouvements), l'attitude, et presque plus la pensée que chez le penseur (personne représentée en train de penser, ici une sculpture).

Le plan Nord mise aussi sur (compte aussi sur) l'appui des populations locales (soutien des habitants de la région), notamment (en particulier) celui des Inuits et des Amérindiens, que l'on va former aux nouveaux emplois (donner une formation pour de nouveaux métiers). Certaines nations, comme celle des Inus, ont des réticences (hésitations et réserves). Ce conseiller juridique (spécialiste qui donne des conseils en droit) milite pour (agit activement pour obtenir) que son peuple et le gouvernement du Québec signent une entente (signent un accord) pour sortir les Autochtones (peuples qui vivaient sur le territoire avant la colonisation) de leur dépendance économique (situation où un groupe dépend financièrement d'un autre). De toute évidence (clairement), les retombées économiques (argent, emplois et avantages économiques produits par un projet) pour les communautés autochtones (groupes de peuples autochtones) des Inus ne seront pas là, tout simplement. Mais je pense que c'est une responsabilité du gouvernement (devoir du gouvernement), de l'État québécois également, de s'assurer que (vérifier et garantir que) les jeunes Inus soient formés et qu'ils aient accès à (puissent obtenir ou utiliser) des jobs valorisants (emplois intéressants et reconnus) dans le cadre des projets miniers (dans les projets liés à l'exploitation des mines). Certains environnementalistes (personnes qui défendent l'environnement) ont des réserves (ont des doutes ou des inquiétudes) face à ce plan qui va faciliter l'exploitation (rendre plus facile l'utilisation économique d'une ressource) de zones jusqu'à leur vierge (zones encore non exploitées).

Alors c'est intéressant parce qu'effectivement on n'est pas dans un débat politique ou écologique (discussion sur la politique ou l'environnement), on est vraiment sur la question économique (aspect lié à l'argent et à l'économie) et là ça donne un tout autre éclairage (une manière très différente de comprendre) justement et de bonnes réponses à cette question du gaz de schiste (gaz naturel extrait de certaines roches profondes). Oui tout à fait en fait on voit aujourd'hui que le débat est très mal posé (discussion est présentée de manière incorrecte) parce que d'un côté on nous parle de gains économiques (argent ou avantages financiers obtenus) qui sont supposés rapides et sûrs (présentés comme rapides et certains), et de l'autre un coût environnemental (dommages ou dépenses liés à l'environnement) qui maintenant est sous contrôle (maîtrisé et surveillé), parce que ça fait longtemps qu'on fait de la fracturation hydraulique (technique qui casse la roche avec de l'eau sous pression pour extraire du gaz) et qu'on peut voir dans d'autres pays quels sont les effets du gaz de schiste (gaz naturel extrait de certaines roches profondes). Mais en réalité (dans les faits), quand on se penche uniquement sur (étudie seulement) les effets économiques, on se rend compte qu'ils ne sont pas aussi élevés que ceux que nous avons, les pro-exploitations (personnes favorables à l'exploitation).