Depuis plusieurs années, à la fin de l’année scolaire et universitaire, au moment où des centaines de millions de jeunes, du collège à l’université, passent des examens et doivent faire des choix pour la poursuite de leurs études ou pour leur futur métier, des débats (discussions organisées entre opinions différentes) agitent le secteur (domaine d’activité) de l’orientation qui est en pleine mutation (en train de changer profondément). Il sembles y avoir un paradoxe entre la pratique d’une orientation précoce (choix scolaire ou professionnel fait très tôt) qui va figer très tôt les destins socio-professionnels de beaucoup de jeunes et les discours portés par (idées officiellement défendues par) la Commission européenne et relayés par les pouvoirs publics, sur la nécessité d’une éducation et d’une orientation tout au long de la vie (pendant toute la vie).